六級稍微要高一些。高級一點，除了句子要寫對以外，我剛才說了六級比四級每段多了一個句子，這個句子就是想小考一下，看你懂不懂英語句子句子之間的邏輯問題。我們說四級主要是寫好句子，六級在寫好基本句子的情況下要注意句子和句子之間的邏輯關(guān)系。

四六級你要表現(xiàn)出地道的語言，只要不影響題意就盡量的用代詞。你代詞用的一多整篇文章表現(xiàn)的就是地道的英語。對于六級的同學(xué)來講還要注意一下長句、短句間接的用用，這樣比較好。

我們閱卷的時候特別煩一篇一篇背下來，還是比較鼓勵同學(xué)自己寫句子。所以，大的方向是這樣的。大家一定要自己多寫句子，最多就是向事先準(zhǔn)備好的第一、第二、第三、因此、然而、很明顯、毫無疑問這樣的句子，不要一段一段、一篇一篇的寫，這樣很要命。

四六級的作文題主要是和我們的大學(xué)生活社會道德方面有關(guān)的。像四級的同學(xué)就是一些比較簡單的書信體和應(yīng)用文了，可能是圍繞著校園、學(xué)習(xí)、同學(xué)或者是師生的關(guān)系，平時學(xué)習(xí)和做兼職的工作。因為從來都沒有考過祝賀信，今年如果考書信的話大家可以從這方面考慮一下。我覺得同學(xué)應(yīng)該從這方面考慮一下。因為我們國內(nèi)的考生都是學(xué)著雅思考試，雅思考試如果考書信的話包括感謝信、辭職信、投訴信等等。還有一種沒考過的就是祝賀信。書寫如果不是一般的議論文加格式的話應(yīng)該考慮一下祝賀信這塊。

在圖表這塊，六級同學(xué)請注意一下。第二段的描寫的原因和第三段展望未來我就不多說了。第一，不要上來就把數(shù)據(jù)都說了，第二，不要先把所有的數(shù)字都寫上去。要根據(jù)圖表分析，如圖所示，我們可以看到什么增加了，什么減少了，一方面什么增加了，什么減少了。把數(shù)字加進(jìn)去。第二，把最早的數(shù)字和最晚的數(shù)字說一下，中間的數(shù)字不管多少不說也行。這就是作文方面的。

總結(jié)一下第一要關(guān)注題型，第二無論是四級還是六級一定要寫成三段。寫成兩段就會扣很多的分了。每一段一定要在前面加一個總說的句子。下面?zhèn)戎攸c要不一樣，四級的基本句子要寫對，六級除了基本句子寫對以外還要注意格式。

主持人：經(jīng)過鄭景婷老師這么詳細(xì)的講解，相信對我們明天四六級的考生也很大的幫助。下面請鄭老師給我們的考試說一些鼓勁的話。

鄭景婷：首先就是要安排好時間。第一，今天晚上要把一切的同學(xué)都準(zhǔn)備好，2B鉛筆別忘了帶，把準(zhǔn)靠證找好。如果你的準(zhǔn)考證號尾數(shù)是基數(shù)，千萬不要把AB卷涂錯了。第二，沒必要吃不消、睡不下。今天晚上可以練一下聽力。今天晚上看聽力是很有用的。我覺得四級老題型的最后一次考試我可以告訴大家絕對不會太難。比如我們四級的英語專業(yè)改綱之前最后一次也比較簡單。今年6月份這次考試也不會難，出的題應(yīng)該都是比較簡單的。我相信大家在明天一定會考出好成績。

主持人：謝謝鄭老師。我們在明天晚上7：00到9：00的時候會有包括鄭老師在內(nèi)的北京導(dǎo)航學(xué)校的三位老師點評明天的試卷，再次感謝鄭景婷老師的建議，謝謝！

鄭景婷：謝謝騰訊教育給老師和同學(xué)們之間構(gòu)建了這樣相互交流平臺，也祝愿騰訊辦的越來越好！

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