新四級第六部分：認清“翻譯”的本來面目

新四級的考題按六大部分設(shè)計，從試卷結(jié)構(gòu)和題型設(shè)置來說都已經(jīng)脫胎換骨，每個部分在原來基礎(chǔ)上尋求多種變化，整個試卷在整體上追求題目高密度、題型多樣化以及知識點的高含金量。那么如何理解試題第六大部分——新出現(xiàn)的翻譯題呢？

Part VI Translation

考試的最后一個階段是翻譯，5分鐘處理5個句子。四級階段考生受詞匯量和知識結(jié)構(gòu)影響，基本缺乏雙語翻譯的訓(xùn)練和技巧，所以只是蜻蜓點水般做一些知識點練習(xí)，題目并非中高級口譯資格證書考試的考生所形容的：“翻譯難，難于上青天�！彼募壴嚲砩系姆�譯部分，說其簡單無非有三，其一，考題只考查漢譯英，沒有英譯漢。大學(xué)英語精讀教材中，每課都有漢譯英譯句練習(xí)，應(yīng)該是學(xué)生非常熟悉的題型。相比較，考研翻譯中的長句英譯漢則把考生難得死去活來；其二，內(nèi)容單純，不需要專業(yè)理論知識。題目內(nèi)容既沒有高難度的新聞翻譯、文學(xué)翻譯，也不涉及科技經(jīng)貿(mào)翻譯中的專業(yè)知識，只是一般的短句翻譯，沒有大主題語境，也談不上翻譯的“信、達、雅”標(biāo)準，四級程度學(xué)生可以manageable。第三，名為翻譯，實為補全句子，考查語法結(jié)構(gòu)和詞組運用知識。每句只涉及15個左右的英語詞，需添入的部分也只有3到8個單詞，其中隱含著四級水平考生應(yīng)當(dāng)掌握的句型、語法、詞組知識點。

以下是樣題所提供的5個翻譯句子，我們根據(jù)其內(nèi)容來推測可能考查的知識點：

87.The substance does not dissolve in water _______________(不管是否加熱)。

本句意為：不管是否加熱，這種物質(zhì)都不會溶解于水。

前半句所給的信息并不重要，考生憑四級詞匯知識可以理解substance(物質(zhì))和dissolve(溶解)兩個單詞的意義�？紤]提示部分的漢語，“不管…是否…”即“whether… or …”，很容易找到這個對應(yīng)結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵點在于對“加熱”的理解，是主動還是被動處理，從上下文意義推斷出是water被加熱，所以我們采用被動方式，即whether (it is) heated or not，填入部分作讓步狀語從句，it is可以被省略。

     考查重點：
     從句知識：尤其讓步狀語從句，注意復(fù)習(xí)whether… or…, though, no matter how等表達的用法。
    分詞用法：注意辨別現(xiàn)在分詞和過去分詞，同時考慮動詞被動語態(tài)的運用。

    88.Not only ___________________(他向我收費過高)，but he didn’t do a good repair job either.
    本句意為：他不但向我收費過高，而且東西修理得不怎么樣。
    本句中要考慮兩個層面，首先是動詞“收費”的對應(yīng)詞，應(yīng)當(dāng)是“charge”�！斑^高”則往往使用too high或too much, 由于主體內(nèi)容是金錢而不是溫度，我們用經(jīng)常搭配的“much”。更加巧妙的用詞是“overcharge”，恰好可以把意思歸并到一起。還要考慮的是本句中“not only…but…”結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)了否定詞前置到句首的現(xiàn)象，自然是倒裝句的標(biāo)志。結(jié)合后半句的一般過去時形式，我們不得不把助動詞did提煉出來，按照倒裝結(jié)構(gòu)翻譯成“Not only did he charge me too much”或者“Not only did he overcharge me”。

考查重點：
    倒裝句結(jié)構(gòu)中的否定詞前置現(xiàn)象。類似的知識點還要注意Never/Neither/Hardly/Scarcely等否定詞在句首的倒裝情況。

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