2005年6月18日的大學(xué)英語四六級考試在即,如何面對改革后的第一次考試,新浪網(wǎng)外語頻道聯(lián)合恩波教育特別邀請全國著名“考級王”謝忠明老師作客新浪嘉賓聊天室,就英語四六級考試復(fù)習(xí),四六級改革的影響等考生關(guān)心的問題與考生進行互動交流。以下為本次聊天的實錄。
主持人:2005年6月18日的大學(xué)英語四六級考試在即,今天邀請的是全國著名的“考級王”謝忠明老師,作客新浪嘉賓聊天室,他將和考生一起分享四六級考試的復(fù)習(xí)心得,如果你有任何問題,請隨時向謝老師提問。請您先跟網(wǎng)友打個招呼。
謝忠明:今天非常高興來到新浪網(wǎng),跟廣大的網(wǎng)友們聊一聊關(guān)于這次四六級考試的復(fù)習(xí),尤其是在15天的時間內(nèi),怎樣有效地進行針對性的復(fù)習(xí)。很高興,謝謝主持人。
四六級考試的新變化是在計分上
主持人:我看到很多網(wǎng)友留言問,四六級考試是改革后的第一次考試,想問一下具體有哪些改變。您簡單說說。
謝忠明:好的。關(guān)于改革的紛紛的傳言已經(jīng)延續(xù)了很長時間。實際上對于考生來說,這次考試應(yīng)該沒有什么關(guān)系。比較有關(guān)的就是最后的計分,由原來的100分變成了710分的卷面,但是原來的題型,原來的題量是一樣的。這次考試還是老題型老題量,僅僅是100分變成了710分的計分。其他的應(yīng)該說沒有任何變化。
主持人:四級和六級都沒有任何變化是嗎?
謝忠明:是這樣的。
還有一點,據(jù)我所知,除了上海以外,其他的考生都沒有證書。
最后10多天的復(fù)習(xí)要領(lǐng)
主持人:在最后一段時間,只有10來天了,有沒有什么好的復(fù)習(xí)建議能跟考生說一下呢?
謝忠明:這個問題比較大。如果是宏觀的話,從現(xiàn)在開始,前面復(fù)習(xí)得比較不錯的學(xué)生,在最后的一個階段之內(nèi),兩天保持一套全真題的作題量,最好是整個一套,也就是說包括聽力和作文兩個小時之內(nèi)完成。完成以后,相信廣大的網(wǎng)友手上也有最新版的四六級真題的解釋的書,做完以后,核對一下答案。核對完答案以后,你自己感覺一下自己的水平。還有一點我非常強調(diào)的是,你核對完了以后,知道哪地方對和錯了,還要花一個小時到一個半小時的時間進行分析,這一點很重要。比如說,不能說你核對以后對了十道題,八道題,很難過,或者說對的分數(shù)比較高,很高興,一定要分析為什么對,為什么錯,這一點弄清楚。做第二套的話,花同樣的時間來進行對,再進行分析,上一套的分析的心得應(yīng)該體現(xiàn)在第二套的提高上,一套一套做下來,相信大家的感覺會更好。到6月16,17號的時候,你對各種題型時間的把握,時間的分配,包括做題的思路和控制應(yīng)該趨于完美了。
主持人:剛剛謝老師做真題的技巧。有很多考生問到,今年考試,無論是四級還是六級的題型應(yīng)該不會有大變化吧?
謝忠明:所有的題型,以前的老的真題上肯定會有,應(yīng)該都有。
網(wǎng)友:謝老師您好,四級已經(jīng)考過很多次,老是在及格邊緣徘徊,最后這一段時間怎么復(fù)習(xí)才有效果?我白天上課很多,晚上復(fù)習(xí),閱讀有什么方法可以提高呢?
謝忠明:閱讀的話,我不知道作為考生,原來考了很多次,有沒有自己或者你老師有沒有針對你個人的情況進行分析。首先我個人認為還是應(yīng)該先找出原因,是時間上來不及做,還是時間是夠的,文章看不明白。如果是文章看不明白,又有兩種情況,一種情況文章上面有很多單詞不認識,有些單詞你是漏不過去的,跟題目相關(guān)的,這是一個,單詞沒有記全,這是根源。還有一個問題,就是沒有什么單詞,但是不穩(wěn)定,不扎實。說明語法沒有跟上。一段里面,五行,這里面有三行很可能是一句話,沒有一定的語法判斷能力,所以浪費了時間,或者是內(nèi)在的關(guān)系,沒有理順。希望各位考生分析一下原因。
做題的思路,我不清楚這位同學(xué)有沒有跟其他同學(xué)交流過,或者上過可信度比較高的班,老師對閱讀理解的研究已經(jīng)到了很高的地步,中間的命題,包括解題,選項的干擾,怎樣設(shè)置等等,應(yīng)該是比較到位和全面的。所以我希望這位同學(xué)能力提高的情況下,再來強化一下你做題的策略。