2013年12月英語四六級真題及答案解析專題※ 真題及答案交流
各位網(wǎng)友大家好,今天非常高興來給大家講一下2013年12月的四級寫作的題目,我是來自北京新東方國內(nèi)部的趙子凌老師。今天的這個題目出來之后,我們來分析一下寫作的方法。我們先看一下這個題目,在Direction部分已經(jīng)給大家把這個題目已經(jīng)做了一個簡單的介紹,它是讓大家寫一個"brief account of the increasing use of mobile phone in people's life"。
大家看到這個之后,就能知道這是當下的一個現(xiàn)象,看到這個現(xiàn)象之后,就會聯(lián)想之前在新東方課堂上,大家學(xué)到的一些方法。比如說像這個題,大家一看就知道,是歸為社會現(xiàn)象的一個話題,我們在聯(lián)想課上有給大家講過這個模塊。
接下來我們在寫這個圖畫的時候,大家可以在第一段把圖畫做一個簡單的描述,比如看到這個圖畫,我們先做一個基本的一個選題。大家先看圖畫上有一幅圖,一個男的,手上拿著手機,在過馬路,所以旁邊有一行英文解釋,大家看一下,People are crossing the street looking at their cellphones, and using walking sticks in order to see。
大家看這個圖,其實反映了當下的一個非常常見的現(xiàn)象,大家過馬路,大家在餐廳在吃飯的時候,忽略了更多的面對面交流,更多的把手機就是用到一個極致了。
所以大家看在寫的時候呢,我們要把第一段,把這個現(xiàn)象借助這個圖,先把它簡單地闡述。其實這里面我們會用到我們在課上講的一些方式方法,包括一些套句。第一段先把這個現(xiàn)象一定要引出來,之后呢,我們緊接著第二句話是什么?就把這個現(xiàn)象進行一個簡單的解釋說明,就是說這個現(xiàn)象在當今社會,尤其在年輕人中并不少見,這是第一段大概兩句話,把這個宏觀現(xiàn)象,包括微觀現(xiàn)象進行了描述。
那么看到第二段,第二段怎么來寫呢?我們看就是第二段我們要結(jié)合這個圖,來進行詳細的分析,比如說這個現(xiàn)象的利,弊,原因三個方面。大家看一下這個話題的主題,關(guān)于手機的過多使用,所以大家看到這個over use,over這個詞可能就不是好的現(xiàn)象,所以第二段重點分析的時候,把這個側(cè)重點放到這個上面分析,所以大家看我們在寫的時候,回顧一下以前課上的一些內(nèi)容,就可以知道比如說大家看手機的使用,導(dǎo)致的結(jié)果呢,無非就是人和人之間的交流變少了,然后就是產(chǎn)生了一些疏遠,isolation。這就是第二段大家重點去寫的。
然后第二段的側(cè)重點,我可以給大家舉一些例子,比如說在一些聚會,在平時的交流中,就是可以用一些這樣的舉例子,就是經(jīng)常在課堂講的舉例法,來進行。
包括第二段以前跟大家講過,還有包括一些數(shù)據(jù)法,比如說現(xiàn)在百分之多少的人每天用手機的時間超過多少小時,這是一個大家可以去自由利用我之前課堂的一個模塊,去進行編的一個方法。第二段的內(nèi)容大家看一下,就是把這個現(xiàn)象具體化了,放到學(xué)校,餐廳,包括在馬路上,把它結(jié)合一起進行一個宏觀到微觀現(xiàn)象的具體闡釋。好,這第二段你先得從弊端去講。正好迎合題干中的這個部分,大家看一下。
題干說"explain the consequences of over using it ",正好第二段就都是圍繞這方面來寫。接下來看第三段,一般來說第三段是讓給出你的看法,giving your comments,所以說第三段大家可以給出自己的一個看法,當然這個現(xiàn)象不好,所以更多的是要提出一些建議,比如說現(xiàn)在大家應(yīng)該把重點放到比如人和人之間交流,face to face communication這方面,更少的把時間投入到手機和其他電子設(shè)備等等,這樣的話它利于更和諧的人文交往關(guān)系的發(fā)展,所以在第三段呢,大家需要用的有一些關(guān)于建議的句子包括套句,在第三段可以使用到。好,這是今年的四級寫作的題目。
大家發(fā)現(xiàn)跟今年6月份的題,同屬圖畫類作文,但是你會發(fā)現(xiàn)會有點不一樣。今年6月份的這個題呢,大家看到是一個叫觀點論證型,就是一個正確觀點的重要性的論證。那在12月份它變成另外一個考的重點類型,叫做社會現(xiàn)象類,所以這兩種類型在寫作中,其實寫法的重點就是在第二段的寫法,會有很大的一個區(qū)別。第三段也是有細微的差別,就是第三段其實都是個人觀點的陳述,但是在今年6月份的真題中,大家側(cè)重點放在用名言來進行一個點題,那12月更多是個人對現(xiàn)象的看法和建議,這兩個題對比之后大家就會發(fā)現(xiàn)。希望大家在接下來考試中取得好的成績,如果明年要考的同學(xué),能有一個更好的了解,非常感謝大家關(guān)注四級寫作,謝謝。
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