【下載】2011年6月英語(yǔ)四級(jí)試題及答案下載
尹延、王雙林老師做客考試吧【我想認(rèn)識(shí)王雙林 尹延】
尹延:全國(guó)四、六級(jí)考生大家好,考試吧的網(wǎng)友大家好,我們是來自北京新東方國(guó)內(nèi)考試部四、六級(jí)組的教師團(tuán)隊(duì),我叫尹延,主講四、六級(jí),我身旁是王雙林老師,和大家打聲招呼。
王雙林:我是來自北京國(guó)內(nèi)新東方部主講聽力部分的老師王雙林。
尹延:剛剛各位同學(xué)參加了六級(jí)的考試,我們發(fā)現(xiàn)幾乎每年的六級(jí)的考試的難度對(duì)上一次考試略有下降,首先進(jìn)行整體的點(diǎn)評(píng)。
整體難度相對(duì)于2010年12月份的考試略有下降,但是也有一些新意,今年的作文"網(wǎng)上購(gòu)物"這樣的話題,以往各位同學(xué)準(zhǔn)備的作文中有這樣的傾向,對(duì)身邊發(fā)生的熱點(diǎn)的問題似乎不會(huì)被考到,總是準(zhǔn)備一些生僻話題,今年是關(guān)于的"網(wǎng)上購(gòu)物"聽力項(xiàng)目也許聽的過程中語(yǔ)速可能會(huì)稍微快一些,但是題目還是非常符合歷年的出題基本思路,只要在平時(shí)練習(xí)過歷年的真題了解做題的基本思路和方法,今年的聽力考試問題并不大,但是難度和上年比起來稍微高一些。
接下來的閱讀考試,兩篇仔細(xì)閱讀全部是涉獵到的實(shí)驗(yàn)類的文章,都要去找到結(jié)論性的表達(dá),在2010年12月份的四級(jí)的閱讀項(xiàng)目中,就出現(xiàn)了快速閱讀和一篇子閱讀兩篇實(shí)驗(yàn)類文章,今年兩片子閱讀都涉及多了結(jié)論性的表達(dá)。
完形填空以及選詞填空,選項(xiàng)尤其是選詞填空的選項(xiàng)比以往難度要降低一些,文章所涉獵話題也相對(duì)比較的符合生活中的主流的想法,最后的翻譯項(xiàng)目,仍然是歷年的主要的考法,會(huì)考到虛擬語(yǔ)氣和非常重要的搭配,考生把歷年的考試有所準(zhǔn)備,相信這次考試中都會(huì)取得相對(duì)不錯(cuò)的成績(jī)。
首先接下來有請(qǐng)王雙林老師來和大家介紹一下我們的聽力和翻譯的項(xiàng)目。
王雙林:各位考生,恭喜大家經(jīng)過了這么長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)走進(jìn)了考場(chǎng),聽力的項(xiàng)目,從11題開始,11到18題是短對(duì)話,
王雙林:我們首先來看一下聽力的項(xiàng)目,從11題開始,11到18題是短對(duì)話的項(xiàng)目,這個(gè)項(xiàng)目近幾年的考試出題的思路是相對(duì)比較的穩(wěn)定,我們課堂上講解的一些技巧和方式,在本次考題中都得到了非常好的應(yīng)用啊,比如說上課講的,英語(yǔ)當(dāng)中一共有16個(gè)時(shí)態(tài),聽力主題上考三個(gè)事態(tài),現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)和過去完成時(shí),本年的真題,11題考察的是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的項(xiàng)目,13題將來時(shí),14題是現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),16題將來時(shí)。
虛擬語(yǔ)氣,12題和18題都有所涉獵,對(duì)考題的本身和題目的理解并沒有太大的難度。
我們的微博中大家留言比較多的是14和17題,大家聽的時(shí)候比較麻煩并不意味著選題也比較的麻煩,14題四個(gè)選項(xiàng)都涉及到了這個(gè)男人的評(píng)價(jià),首先聽男人就可以了,男人說話里面的內(nèi)容會(huì)包含近來生活狀態(tài)的評(píng)價(jià),比如母親去世了,父親發(fā)生了車禍,這四個(gè)選項(xiàng)中其中三個(gè)選項(xiàng)都涉及到具體的內(nèi)容,只有D是抽象含義,四個(gè)選項(xiàng)中往往選出抽象不選具體,大家真的覺得聽力原文比較難,但是選項(xiàng)的選擇上并沒有難度,畢竟技巧可以幫大家解題。
17題,整體選項(xiàng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn),17題兩個(gè)選項(xiàng)主語(yǔ)是一致的,都涉及到了JILL在時(shí)間狀態(tài)上也一樣的,都是上個(gè)星期,這兩個(gè)選項(xiàng)不管用的是什么試卷都會(huì)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了相似結(jié)構(gòu)的選項(xiàng),這兩個(gè)選項(xiàng)中相似的剔除掉,只剩下動(dòng)詞當(dāng)中不太一樣的部分,其中一個(gè)選項(xiàng)說的是穿的外套,主要涉及到的是外套的內(nèi)容還是涉及到課程的內(nèi)容。
明顯可以聽到,第一個(gè)人說的時(shí)候已經(jīng)說了這是一個(gè)非常有時(shí)尚感的外套,大家已經(jīng)聽到了同樣的單詞,外套OVERCOAT這個(gè)單詞的時(shí)候應(yīng)該選的是外套,我們有的時(shí)候聽聽力的部分的時(shí)候,并不需要完全泛聽更主要是聽到核心詞。
接下來從19題開始一直到35題,是長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力,我們有更多的穩(wěn)定性的技巧可以供大家使用,長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力最重要的技巧是三個(gè),第一視聽一致原則,聽到什么就選什么,我們聽力這個(gè)部分主體上考察三個(gè)能力,第一是語(yǔ)音表達(dá)和識(shí)別能力,首先要聽到,所以大家如果能從一篇文章中聽到它讓你聽到的話,選項(xiàng)已經(jīng)表達(dá)出的一句話,這個(gè)選項(xiàng)就已經(jīng)正確了,這就是視聽一致的原則;第二個(gè)原則是替換法原則,對(duì)有一些簡(jiǎn)單的內(nèi)容和細(xì)節(jié),大家不僅要能聽到它聽力原文中所表達(dá)這個(gè)選項(xiàng)里面的單詞,而且相對(duì)的有一些比較基礎(chǔ)性的表達(dá)的含義也需要理解,所以就出現(xiàn)了替換法,主要是詞的含義替換,同一個(gè)表達(dá)意思但表達(dá)的形式發(fā)生了變化,這是歷年每年必然出現(xiàn)的題目;最后是首三尾二法,首三代表一篇文章的前三句話,尾二代表一篇文章的最后兩句話,也就是說對(duì)于同一篇文章第一道題目出題往往是前三句就出現(xiàn)了答案最后一道題目是針對(duì)文章最后兩句話出現(xiàn)的答案,這只是個(gè)概率統(tǒng)計(jì),有一些題目偶爾可能會(huì)跳出這個(gè)范圍,如果真的關(guān)注首三尾二得到及格是完全可能的,如果應(yīng)用這個(gè)三個(gè)方法,從19題開始到25題,單純從技巧上說,19題、20、22到25題一共七道題目有六道題目采用了視聽一致的原則,對(duì)于21題它使用了替換法,21題第一篇長(zhǎng)對(duì)話的最后一道題目,出現(xiàn)在第一篇文章中的最后一句話,大家如果關(guān)注了這么幾個(gè)區(qū)域,對(duì)一篇文章中的重要的區(qū)域進(jìn)行區(qū)分,其實(shí)還是可以把這篇文章的答案直接選出來的,這是長(zhǎng)對(duì)話的項(xiàng)目技巧性的講解。
含義,我跟大家說過對(duì)話類的題目往往不跳出場(chǎng)景的,在場(chǎng)景的應(yīng)用上,在對(duì)話類的題目中更為普遍,比如說19到21題,就是考察了這樣的內(nèi)容,是工作場(chǎng)景的采訪內(nèi)容,和學(xué)校對(duì)話的場(chǎng)景內(nèi)容。第一句話中出現(xiàn)了一個(gè)三個(gè)單詞就出現(xiàn)了校園場(chǎng)景里的單詞"教授"professor,假設(shè)說第一句話,還沒有進(jìn)入情景,第三句再一次出現(xiàn)了校園場(chǎng)景中非常重要的單詞,"作業(yè)",這個(gè)單詞在四級(jí)考試中有四個(gè)形式,考察最多的是這篇文章中出現(xiàn)的單詞,A開頭,非常長(zhǎng)的單詞,但是非常的重要,assignment,如果聽到了基本上確定了第一篇文章是校園場(chǎng)景的內(nèi)容,針對(duì)于技巧來破解,這個(gè)難度基本會(huì)大家規(guī)避掉了。
接下來第二篇是四級(jí)考試中最為常見的出題的形式,工作類場(chǎng)景,采訪的是一個(gè)人白手起家開一個(gè)餐廳這么一件事,如果從技巧上看基本上是最為常規(guī)的出題,只要對(duì)讀音給予關(guān)注即便含義不懂也可以把22到25題選做出來,和2010年的兩次考試的出題的思路基本一致,在2010年的兩次考試中,6月份的考試從19題到25題7道題目,從26到35題,加起來17道題目中可以用視聽一致原則直接選題 。2010年的12月份的考試有14道題目,今年的考試出現(xiàn)了15道題目,這是高度使用的狀況,大家一定要對(duì)讀音進(jìn)行關(guān)注。
短文聽力,這個(gè)項(xiàng)目每年必然考三篇,這三篇中我說過十道題目只有一道是難題,這道題目是最后一道題,35題,這是工作場(chǎng)景中對(duì)工作狀況的評(píng)論,工作的狀況的好與壞與工作情緒,工作的質(zhì)量之間的關(guān)系,35題需要大家進(jìn)行整理,也就是說要對(duì)不好的工作場(chǎng)景給予抗議,要提倡更為優(yōu)質(zhì)的工作場(chǎng)景,能使工作效率提高。第一篇文章比較好玩的是講了太陽(yáng)鏡的使用和社會(huì)上對(duì)太陽(yáng)鏡的誤解,常規(guī)出題是26題,在第一句話出題,第一句話是最為關(guān)注的一句話,在聽到直接橫向掃描四個(gè)選項(xiàng)選出答案即可。
最后一道題出現(xiàn)了文章倒數(shù)第二句話,也就是說現(xiàn)在對(duì)于眼球的移植技術(shù)是不是完全可以實(shí)施呢,其實(shí)是只有一部分是可以實(shí)施的,對(duì)28題用了非常重要的單位是"部分的"PARTLY,它是副詞形式聽到直接選題就可以了。
29題到32題,這篇文章主要考察的是對(duì)老年人的照顧的問題,我們四級(jí)考試中對(duì)于長(zhǎng)對(duì)話和短文聽力這兩個(gè)部分有四個(gè)內(nèi)容是特別?嫉降,第一個(gè)內(nèi)容是工作面試和工作的談?wù),第二老年人生活,第三孩子壓力的問題,最后是住在城市中的人壓力特別大特別想回到農(nóng)村,這里面再次談到了對(duì)老年人照顧的內(nèi)容基本上屬于正常的出題的范圍。
這是前兩個(gè)部分,對(duì)于客觀題的部分有很多是有據(jù)可尋的,可以幫助大家突破難關(guān),對(duì)最后一個(gè)部分復(fù)合式聽寫,今年的前八個(gè)單詞,如果上過新東方的課的同學(xué),這里面八個(gè)單詞都是課堂練過的單詞,課堂的內(nèi)容畢竟沒有白聽練習(xí)也沒有白做已經(jīng)得到了回報(bào),后面三個(gè)句子,這個(gè)句子為什么比平時(shí)難一些,主要體現(xiàn)在是單詞的長(zhǎng)的問題上,比如說44題,這個(gè)空里面考到了18個(gè)單詞,這是歷年考的幾乎是最長(zhǎng)的句子了,但是由于長(zhǎng)度上長(zhǎng),造成了難度已經(jīng)增加了,所以它的單詞本身的難度就要下降,44到46三個(gè)句子出現(xiàn)的單詞都是四級(jí)當(dāng)中最為基礎(chǔ)類的單詞,也就是說整個(gè)英語(yǔ)中最簡(jiǎn)單的一千個(gè)單詞,也就是整個(gè)四級(jí)考試的復(fù)合式聽寫就是看大家能在短時(shí)間內(nèi)把簡(jiǎn)單的單詞速記下來,如果可以就基本已經(jīng)通關(guān)了。
這就是聽力給大家進(jìn)行的點(diǎn)評(píng),我們相信通過新東方課堂中給大家的技巧已經(jīng)答出了比較好的成績(jī)。
翻譯的部分,翻譯作為最高級(jí)的部分它涉及到了理解和寫作兩個(gè)方面的層次的能力,這兩個(gè)方面的能力如果大家真能夠完美地結(jié)合,對(duì)于四級(jí)層面其實(shí)難度并不太大,出題也是比較的常規(guī),87到91題,有三道題目考察了語(yǔ)法題,兩道題目是結(jié)構(gòu)題,比如說87題這是最常規(guī)的考點(diǎn),with的復(fù)合結(jié)構(gòu)屬于非謂語(yǔ)動(dòng)詞當(dāng)中的一個(gè)項(xiàng)目這個(gè) 項(xiàng)目大家真的在歷年真題中稍微練幾套可以看到,88題,WISH"希望"這個(gè)單詞的時(shí)候會(huì)知道里面考的是非常重要的語(yǔ)法點(diǎn),在聽力也反復(fù)講解的虛擬語(yǔ)氣考察點(diǎn),在從句的部分只要使用了情態(tài)動(dòng)詞的過去時(shí)的表達(dá)形式,這個(gè)答案就是正確的。
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