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英語四六級考試
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英語四六級應試指導:作文達人如何煉成

英語四六級考試中,作文這部分的占分比例不小,而且是考試的第一項內(nèi)容,所以寫好作文對整場考試的發(fā)揮相當重要。作為奮戰(zhàn)過四六級的過來人,我想和同學們分享我的心得,希望對大家有所幫助。

  英語四六級考試中,作文這部分的占分比例不小,而且是考試的第一項內(nèi)容,所以寫好作文對整場考試的發(fā)揮相當重要。作為奮戰(zhàn)過四六級的過來人,我想和同學們分享我的心得,希望對大家有所幫助。

  現(xiàn)象:有的同學會選擇去死記硬背一些好文章,或者一些模板句型,然后在考試的時候,硬是套上去。站在閱卷老師的立場,他們肯定覺得這些同學的作文是千篇一律的,全篇看不見亮點和特色,所以打的分也就相對而言不高了,有時甚至會很低。

  一、多閱讀,多積累素材

  很多同學會覺得在考場上,腦子一片空白,不知道寫什么好,或者說想到什么就寫什么,先夠字數(shù)再說。我認為主要問題出在平時看的文章比較少,所以腦袋里想半天也想不出寫什么。

  因此,我建議,一定要多看東西,而這些東西也不一定非要是英文的,可以中文和英文交錯著看,這個看書的過程并非說是要提高你的寫作水平,而是旨在給腦袋里裝些素材和想法,這樣就解決了“寫作時不知道寫什么”這個問題。

  至于范圍,則要側(cè)重和我們學習與生活息息相關的熱點型爭議話題。比如,科技發(fā)展與環(huán)境破壞等。

  二、多動筆,勤于思考

  上一步是講積累素材的,那么素材積累的夠多了,我們應該干什么呢?毫無疑問,那就是練筆。具體做法可以這樣:自己想一個話題,針對它,自己先寫一些單獨的句子,然后再逐漸練習寫段落,寫文章。這樣做的目的是讓同學們掌握對素材的應用。在這個過程中,你可能會發(fā)現(xiàn)你沒法用地道的英語來表達你的想法,這是正常的,你可以通過查字典或者請教周邊同學來解決這個問題,這是個進步的好機會,查字典可以拓展你的詞匯量,請教同學也可以拓寬思路。

  三、考場技巧

  在四六級考試時,同學們往往一拿到試卷,瞄一下作文題,就馬上提筆開始寫,擠牙膏似地將作文寫完,有些甚至寫到一半就再也擠不出個單詞出來。我不贊同這種做法,時間固然是重要的,可是一個清晰的思路是能為你節(jié)省時間,提高作文質(zhì)量的。在此,我的建議是:花四分之一的作文時間來列一下作文提綱,千萬別覺得這個時間花的長,可能會導致寫作來不及。因為就算你馬上寫,中間也會因為沒有思路而卡住,心里也會越加焦急,這樣的情況下,時間浪費的更多。

  關于提綱,我想說,小段的關鍵句很重要,一要明確你寫的是什么觀點,二要在這句話上體現(xiàn)出你的英語水平,也就是說關鍵句里多用點從句啊、高級詞匯啊,還有句型也要盡量好一些。閱卷老師要改那么多卷子,所以改作文時,一般看主要觀點,然后幾個分論點的質(zhì)量,評判依據(jù)主要是英語運用水平以及觀點和分論點里展示出來的個人想法。所以,大家在想法方面也要多多提高呀,也沒什么具體的提高方法,只要平時多聽多看就成!

  其實,以上經(jīng)驗論只是給同學們提供一個參考,同學們自己的切實執(zhí)行才是最關鍵之處,正所謂說太多也沒用,還抵不過一次具體的嘗試!所以,大家一起堅持練吧!

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