名師指導(dǎo)四六級備考：五步幫你夯實(shí)詞匯

　　時值4月初，全國各大高校2011年6月份的四、六級考試報名工作已基本結(jié)束。

　　相信大多數(shù)考生已將四、六級的備考工作提上日程。說起四、六級考試，四、六級首先要明確四個重點(diǎn)：聽力、閱讀、詞匯和真題。聽力和閱讀是就題型重要性來說的。在所有題型中，它們是分值最高。因此，在有限的時間內(nèi)，應(yīng)該重點(diǎn)突破這兩部分。當(dāng)然，有的學(xué)生可能聽力是強(qiáng)項，作文失分多，那么自然應(yīng)該多下力氣在弱項上，因人而異。掌握好聽力和閱讀的前提是詞匯量的積累。詞匯的記憶雖然并不復(fù)雜，但是由于單詞多、散，需要重復(fù)和持久性記憶，常常成為最讓學(xué)生頭疼的事。因此，有必要在這方面花功夫。

　　要建好四、六級這座高樓大廈就得打好地基，這地基就是詞匯的積累。但對許多學(xué)生來說，詞匯的記憶一直是個老大難的問題。尤其在初期，不免覺得背單詞枯燥無趣，有些單詞費(fèi)時很多，效果卻不理想，認(rèn)真記了但很快就忘記，我覺得這些挫折都是很正常的，不必氣餒。 四六級輔導(dǎo)團(tuán)隊建議大家從以下方面做好準(zhǔn)備。

　　首先，良好心態(tài)是基礎(chǔ)，不要畏懼詞匯太多太難，

　　因?yàn)樵谒�、六級備考過程當(dāng)中需要識記的詞匯并沒有多少，比如四級考生要求詞匯量4000—4500，之前參加過高考，大概有3000左右的詞匯量，大學(xué)一到二年級積累了部分詞匯，這樣四級考生的詞匯量已經(jīng)在3500左右，需要識記的也就1000多個。

　　六級也是如此，六級詞匯量要求5500—6000，有四級的詞匯基礎(chǔ)，再加上大學(xué)前幾年的積累，需要識記的詞也是1000多個詞，這個量對于身經(jīng)百戰(zhàn)的你來說，實(shí)在沒有什么可擔(dān)心的�，F(xiàn)在需要的是你把這些詞匯串起來，當(dāng)然有些詞匯長時間不用了，有些生疏了。我們可以通過這次集中的詞匯學(xué)習(xí)，進(jìn)行一個快速梳理，鞏固勝利果實(shí)。

　　其次，掌握適合自己的記憶方法。

　　大多數(shù)同學(xué)至少是從初中就開始有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語，關(guān)于記憶詞匯的方式，多少應(yīng)該有自己的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。方法沒有好壞，沒有惟一，選擇最適合你的方法就好了。新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級輔導(dǎo)老師建議大家：

　　1)準(zhǔn)備好的詞匯書。最好簡潔明了。有些輔導(dǎo)書，將每個詞匯的所有意思羅列堆砌，不僅難背，容易打擊信心，而且事倍功半，記憶詞匯的最主要的意思就行了。一些單詞有特別用法的，可以在后面的閱讀練習(xí)中找到并記憶。如果單詞或詞組后有例句的，背誦例句比光背單詞記得更長久，而且有利于閱讀理解。

　　2)有的放矢地記憶，將所有詞匯分為高頻詞匯A和中低頻詞匯B。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的記憶情況，將單詞劃分為a、b、c三類(a類是熟記詞匯，b類是有印象，但不能立刻反應(yīng)意思的詞匯，c類是陌生的詞匯)。因此記憶詞匯的時間先后順序是先A后B(有利于同步進(jìn)行閱讀練習(xí))，花費(fèi)時間多少是先c再b后a，最需要下功夫記憶的是Ac類。這樣就不必對全部詞匯一樣用力了。

　　再次，學(xué)習(xí)利用真題記憶詞匯。先根據(jù)自己的時間制定計劃，按計劃來，邊記單詞邊做真題，通過真題來鞏固詞匯記憶，查漏補(bǔ)缺。

　　第一：態(tài)度要認(rèn)真。在做題過程中遇到不認(rèn)識的單詞和詞組別嫌麻煩，一定要認(rèn)真總結(jié)下來并查出與之相關(guān)的用法，然后記憶。開始你肯定會遇到相當(dāng)大的困難，尤其是基礎(chǔ)不好的同學(xué)，但只要堅持兩周，你會發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多。

　　第二，雖然04年以前的真題是老題型，但是里面的單項選擇也就是詞匯題是你必須要看的，而且要把歷年真題的詞匯題中不認(rèn)識的單詞一一記錄并查字典。認(rèn)真做這個，詞匯量一定會有翻天覆地的變化。

　　另外，可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詞匯記憶。

　　現(xiàn)在大家每天都離不開網(wǎng)絡(luò)，娛樂之余，建議可通過一些網(wǎng)站上的在線背詞功能進(jìn)行四、六級詞匯的記憶和背誦，同時像新東方在線網(wǎng)站，近期也會推出像四、六級詞匯天天練、天天測評這樣的小欄目，可供考生們每天有目的測試和提高，大家也可以關(guān)注。

　　最后，平時多做些閱讀，多讀一些地道的英語材料，充分利用身邊的英語資源擴(kuò)大詞匯量。

　　比如英語文摘等雜志。有的同學(xué)比較喜歡文學(xué)和電影的，可以閱讀英文名著，下載電影臺詞和劇本，這樣記單詞不會特別枯燥，反而可能妙趣橫生，擴(kuò)大視野和知識面，而且比生硬的記單詞的效果好很多。堅持記憶閱讀中出現(xiàn)的高頻詞匯和常用詞匯，不久，就會有很大的進(jìn)步。因此，只要保持一個積極的心態(tài)，認(rèn)真按計劃來學(xué)習(xí)，詞匯積累的效果會越來越好，在四級考試中取得好成績就是水到渠成的事情

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