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英語四六級考試
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英語四級考試快速閱讀解題思路及方法

考生們已進(jìn)入2011年6月四六級考試復(fù)習(xí)階段?忌撊绾翁岣邞(yīng)試能力、在四六級考場上穩(wěn)定發(fā)揮呢?名師探討四六級應(yīng)試技巧,希望大家能從中找到適合自己的方法。

  一、考試形式與所考察能力

  快速閱讀要求考生在15分鐘內(nèi)完成一篇1200字左右的文章和后面的10道題。前面7個題是判斷正誤(包括NOT GIVEN),后3個是填空題填根據(jù)閱讀的理解,填三到四個單詞(答案基本都是原文中出現(xiàn)的原詞)。這反映出四級考試從單純的模仿托福的形式轉(zhuǎn)向托福和雅思學(xué)習(xí)的融合。

  快速閱讀,顧名思義,它的目的在于測試考生單位時間當(dāng)中的閱讀量,其實四級對速度的考察是近幾年一直延續(xù)的一種結(jié)果。在2002年的時候,我們四級閱讀平均每一篇文章閱讀量是284個單詞,2003年6月,每篇文章閱讀量是300個單詞。2005年一月份和六月份,平均閱讀量是320到333個單詞。這說明一點(diǎn),四級考試委員會對閱讀速度這個能力早就有一個延續(xù)性的逐步的提高。

  二、解題的思路與方法

  1.小標(biāo)題,大作用

  在篇幅相對比較短的閱讀理解考試當(dāng)中可以直接用題目當(dāng)中的關(guān)鍵詞匯定位,但是面對長篇累牘的快速閱讀考生首先應(yīng)當(dāng)留意文章當(dāng)中的小標(biāo)題,有的同學(xué)覺得可能雅思比四級快速閱讀難在詞匯,其實不然,雅思和四級快速閱讀難度的分水嶺在于小標(biāo)題是否給出,在四級考試當(dāng)中快速閱讀其實是一種積極主動的對應(yīng)關(guān)系和聯(lián)系能力,小標(biāo)題的作用如同字典前面的目錄,可以幫助考生宏觀的把握文章框架,迅速尋找到有效信息的范圍!爱嬛,必先得成竹于胸中”只有這樣才能“一發(fā)而得其妙解”。

  但應(yīng)注意的是,與在傳統(tǒng)閱讀當(dāng)中靠關(guān)鍵詞對應(yīng)文章不同,題目與小標(biāo)題的對應(yīng)應(yīng)該是靠題目整句所談?wù)摰脑掝}來對應(yīng)而非個別詞匯,如樣題快速閱讀6 In the United States the building of landfills is the job of both federal and local governments。乍一看這個題目當(dāng)中包含了與小標(biāo)題5 Building the Landfill當(dāng)中的building,但是題6整個句子的核心話題是在美國建立垃圾填埋場的分工問題,屬于聯(lián)邦政府和地方政府的職責(zé),根據(jù)邏輯,分工或者職責(zé)的明確應(yīng)該是在籌備規(guī)劃階段完成的,因此我們應(yīng)該把第6題的答案鎖定在第4個小標(biāo)題 Proposing the Landfill下的內(nèi)容。

  在快速閱讀當(dāng)中,第一步工作應(yīng)該是用提干去對應(yīng)小標(biāo)題,先確定大的范圍,然后在確定的小標(biāo)題項下查讀。避免重復(fù)閱讀無關(guān)信息,提高查讀的針對性,涉及到宏觀點(diǎn)考察的時候,小標(biāo)題的綜合就是主旨題答案的來源。

  2.Y,N ,NG

  我們習(xí)慣于的傳統(tǒng)題型中說的錯誤選項特征是反偏混無,把原文中沒有提到的信息歸為錯誤的一種即沒有劃分清NG和N 之間的差別,而Direction當(dāng)中僅僅給出的Y =agrees with , N=contradicts ,NG=not given 大多數(shù)考生看過之后還是一頭霧水,因此,必須在此給大家清楚的界定各種答案所代表的具體內(nèi)涵。

  Yes

  1、同義表達(dá)(樣題FR T5)

  2、原意轉(zhuǎn)化;(樣題FRT2)

  3、根據(jù)原文概括或歸納而成的。(樣題FR T1 )

  No

  1、題目與原文直接相反;(樣題FR T 4)

  2、原文是多個條件并列,題目是其中一個條件(出現(xiàn)must or only);

  3、原文為人們對某種事物的理論感覺,題目則強(qiáng)調(diào)是客觀事實或已被證明;

  4、原文和題目中使用了表示不同范圍、頻率、程度的詞;(樣題FR T3 ,6)。

  Not Given

  1、題目中的某些內(nèi)容在原文中沒有提及;

  2、題目中的范圍小于原文的范圍,也就是更具體 (note:但是大于就是ture了);

  3、原文是可能性,題目是必然性;(樣題FR T7)

  4、題目有比較級,原文沒有比較。

  三、定位應(yīng)注意的這些與那些

  1、留意數(shù)字和符號,數(shù)字和符號的位置是最容易找的,如問題有提及過,用尋找關(guān)鍵字的方法找答案。當(dāng)然為了提高難度,數(shù)字有時候在文章或提干當(dāng)中也可能會用英文表達(dá);(樣題快速閱讀T9)

  2、如您不知道一個詞的意思的話,您可試估計這字詞是正面的(positive)還是負(fù)面的(negative),這對您認(rèn)識文章的意思和作者的意圖很有幫助;T 7 中Hazarfous

  3、注意文字或句子的形式變化,在文章中尋找答案的難度很多時候是看對字句的形式變化的認(rèn)識能力。

  需注意的3種不同形式:

  第一種:相同詞性的同義替換

  rules and regulations——regulations T5

  第二種:動-副同義替換

  speed up——quickly

  第三種:同義、文與數(shù)的替換

  most of ——57 percentage

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