名師點撥：英語四六級順利過關(guān)終極突破

　　作文15分，占了大頭。這里我首先想糾正大家一個誤區(qū)，有的同學(xué)說，自己有點小基礎(chǔ)，作文及格沒有問題吧，15×60%=9分。大家知道現(xiàn)在作文及格分是6分，不再是9分了，可以這樣說，如果你拿到9~10分就應(yīng)該算是比較高了。6分的每年不知道有多少作文不及格的，大家在作文上不能太樂觀，絕對不能隨便就用9分來估分，因為9分不是及格分了，再就是六級本來就高個檔次，作文拿高分實在是不易，建議基礎(chǔ)一般的同學(xué)估分6~8分比較合適。去年我們湖北省平均分是5~6分，不及格很多，我自己都聽了心寒，平時做真題時都是8、9分估的。但是最后分?jǐn)?shù)出來還是是有8、9分的，這與平時訓(xùn)練是分不開的。這十天該怎么辦，告訴大家，利用好了及格或者漲個3分沒問題。就看你會不會使巧勁了。每年作文不及格的人是多，為什么，很多人在其他各項上下足了功夫，就是不肯花一點時間在作文上，真正考試時一動筆，傻眼了，沒話說和寫的支離破碎的人很多多。為什么，沒有訓(xùn)練過，想以賽代練?作夢吧，不要學(xué)習(xí)中國足球隊。練一天也比沒練強(qiáng)，一分耕耘一份收獲。我可以告訴大家的是哪怕你只練過10天作文，也是有顯著區(qū)別的。一個考場的卷子放在老師面前，必然是水平不一樣，水平一般的應(yīng)該是多數(shù)，除非你倒霉和一群超級高手坐在一個考場里面。只要你真正練過作文，老師絕對看的出來，這樣你就能鶴立雞群。哪怕是文章上的一點點流暢，一個關(guān)鍵詞的應(yīng)用，就可以看出你和那些平時不練的人的差距。大家知道四六級作文改卷時是有第一映象分的，這就為你不得低分或者不及格打下了基礎(chǔ)。老師看到一份好卷子是不會跟你過不去的，畢竟考場中沒練作文的人大有人在，有他們墊背，對于你訓(xùn)練和付出過的人，給你個不及格那就是不可能的事了，至少六分。

　　我的建議是在這10天內(nèi)，找個押題的作文20篇什么的，隨便什么20篇都行。一天2篇，抄、記結(jié)合。最好邊抄邊背。然后就是總結(jié)出模板來，自己總結(jié)很重要，尤其對于某一類型的文章。10天的作文練習(xí)大家切記不要過多在細(xì)節(jié)上糾纏，一定要有大局觀，也就是框架，自己要總結(jié)好，背下來。尤其是一些精彩的模板。行文連貫性是你這10天中主要解決的問題。四六級作文不需要你寫的多么標(biāo)新立異，只需要自圓其說即可。畢竟不是高考。怎么自圓其說呢，我們不是作家，細(xì)節(jié)上到不了位，就從全篇下手，中間也許沒什么好詞好句，但是文章結(jié)構(gòu)合理，寫下來很流暢，能自圓其說，有邏輯就行了。有因有果，銜接自然即可，最后用你自己這10天背的一些經(jīng)典的東西點綴一下，這樣一篇文章就出來了。估分時也用不著擔(dān)心不及格。10天內(nèi)大家肯定會收獲很多的。還要提醒大家一點，一些太平常的模板比如first，second，as far as i am concerd這類的模板老師改卷子時一般是不看的，最好總結(jié)一些標(biāo)新立異的模板出來，或者換一種不常見的方式都可。畢竟前面的那些模板也太平常了一些，是不能保證給老師好的映象的�？傊�，只要你真正訓(xùn)練過，就不要在估分時太擔(dān)心，及格是沒問題的，要有信心，哪怕你只練過10天作文，也是有顯著區(qū)別的，關(guān)鍵還是你要有付出才行。關(guān)于作文我就說這么多。

　　最后說說估分，我反對關(guān)心分?jǐn)?shù)的調(diào)整過程，聽說還涉及到泊松分布等高數(shù)知識，汗……，每年的情況都不一樣，你知道最后是個什么情況呢，大家安心考試，考完了就完了，分?jǐn)?shù)在你出考場那一瞬間就定了，再怎么想都沒用，你知道他怎么調(diào)整呢?誰都不知道，一心考好試就可以了。分?jǐn)?shù)是公平的，每年都有高手，每年也都有水貨，江山代有人才出。都考的好及格分就高，反之就低。你難別人難，你簡單別人也簡單。在分?jǐn)?shù)面前每個人都是公平的，無需抱怨卷子難易程度和參加考試人數(shù)多少等一些次要甚至是不重要的因素，扎扎實實做好自己的本職工作，畢竟實力最重要。只要足夠強(qiáng)，你就可以狂。管他什么四六級，一切考試都是紙老虎。

　　說了這么多，又想起另外一件事，我教大家的這10天內(nèi)做的事有點投機(jī)取巧之嫌，實在是不得已為之。有時間的話大家應(yīng)該扎扎實實打好基礎(chǔ)，這樣任何考試都不怕，畢竟投機(jī)取巧次數(shù)有限，幸運(yùn)女神不可能總在你這邊。最后要說的還是英語的學(xué)習(xí)，我想問問大家，大家的語文是怎么學(xué)的?你們一定會說：從小時候的看圖說話，上學(xué)時的語文，平常大家語言的交流等等之中學(xué)啊!“對啊，看看現(xiàn)在的高考，還不是這些東西，詞匯、語法、拼寫、閱讀、作文嗎。語言的學(xué)習(xí)無非就是這些方面。英語不就是一門語言嗎，任何語言的學(xué)習(xí)都是相同的，不是嗎?聽、說、讀、寫、練。語言的五個方面，每次四六級考試都有很多同學(xué)飲恨考場，下來抱怨說，唉呀，我聽力沒聽好，閱讀沒做好，作文沒寫好之類的話，每個同學(xué)都有一個理由，仔細(xì)想，不難發(fā)現(xiàn)，為什么失敗，為什么這些東西沒做好，不就是忽視了學(xué)習(xí)語言的某一個方面嗎?任何一個方面的忽視都會導(dǎo)致你的失敗。說到底你沒有把英語當(dāng)作一門語言在學(xué)，或者只學(xué)習(xí)了他的某一個方面。缺胳膊少腿你能成功嗎?想想你自己語文怎么學(xué)的，再想想英語，你一定會覺得：唉，象學(xué)習(xí)語文那樣學(xué)習(xí)英語，怎么可能有不成功的，關(guān)鍵還是自己沒有把英語當(dāng)作一門語言在學(xué)啊。任何語言都是相通的，一通百通，失敗無非是你工作沒做到位或者忽視了語言學(xué)習(xí)的特點，自己又有什么可以抱怨的呢。靜下心來，扎扎實實把英語當(dāng)作一門語言來學(xué)，沒有學(xué)不好的。

　　最后祝大家在這次四六級考試中都能取得好成績。