一、背誦——背誦經(jīng)典范文不能死記硬背,要結(jié)合范文、中文譯文去背
通過(guò)范文的背誦,考生可以有針對(duì)性的了解高分范文的寫(xiě)作特點(diǎn),積累寫(xiě)作常用的詞語(yǔ)表達(dá),和閃光句型,解決考生在進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練時(shí),心中有千言萬(wàn)語(yǔ),筆下無(wú)一言的困境。但是,考生一定要謹(jǐn)記,高分范文的背誦在精不在多,20篇足夠,但現(xiàn)在離考試還有一周的時(shí)間,能背上10篇就可以了,但是一定要背的滾瓜爛熟,張口就能說(shuō),提筆就能寫(xiě)。
很多考生抱怨過(guò),我背了很多范文,可還是什么也寫(xiě)不出來(lái),根本原因就是這些范文背誦不夠熟練,根本沒(méi)有深化成自己的東西。
二、默寫(xiě),保證質(zhì)量還要控制時(shí)間
光背是不夠的。有些同學(xué)基礎(chǔ)不太好,好多單詞自己覺(jué)得會(huì)了,其實(shí)還是不會(huì)拼寫(xiě)。默寫(xiě)的過(guò)程就是對(duì)自己背誦情況的一個(gè)檢查,默寫(xiě)不是抄寫(xiě),所以一篇文章背熟了之后,把書(shū)合上,把它默寫(xiě)下來(lái)。默寫(xiě)下來(lái)之后對(duì)照一下范文,會(huì)發(fā)現(xiàn),如果和范文的意思一致,但有些錯(cuò)誤,比如語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤。文章背得滾瓜爛熟還是寫(xiě)錯(cuò)了,那么上了考場(chǎng)更不可能寫(xiě)對(duì)了。這就是你寫(xiě)作的弱點(diǎn)。然后對(duì)照范文,尋找差距。哪些地方寫(xiě)錯(cuò)了,把它糾正過(guò)來(lái)。
同時(shí),王江濤老師表示,四級(jí)作文一般120—150個(gè)詞,希望能在10分鐘之內(nèi)默寫(xiě)完,六級(jí)作文150—180個(gè)詞,希望能在15分鐘內(nèi)默寫(xiě)完。
三、仿寫(xiě)——將范文變成自己的作文的唯一途徑
模仿進(jìn)行寫(xiě)作。背完一篇文章之后,要有意識(shí)地積累表達(dá)。比方說(shuō),這篇文章中有沒(méi)有萬(wàn)能詞匯,或者常用的句型。背完每篇文章之后,使用這篇文章的表達(dá),去寫(xiě)另一道題目。比如背完07年的作文,用它去練08年的作文。換一道題目,這些表達(dá)盡可能多的去使用。如果平時(shí)不用,上了考場(chǎng)是想不到的。
每個(gè)考生可以摸索出屬于自己的作文框架,做到帶著自己“寫(xiě)好的作文”進(jìn)考場(chǎng)。
四、作文出題方向預(yù)測(cè)
王江濤老師指出,根據(jù)往年出題規(guī)律,預(yù)計(jì)12月份考試作文考論說(shuō)文的概率在70%左右,考應(yīng)用文的概率在30%左右。論說(shuō)文的話題,一般也不會(huì)考太熱門的話題,建議考生多準(zhǔn)備一些次熱門話題或中熱門話題。
相關(guān)推薦:
汪江濤:2010年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)范文
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |