如何在短時間內(nèi)提高作文成績？

　　1．作文在過去以及現(xiàn)在的新題型里面都是占有15%的比重，也就是說，在整張卷子里面，100分，它占有15分的分值，可以說是一個比較重要的題型。 

　　２．新題型，作文從最后一項提升到第一項。對的考生的要求更高。原因：因為考試不僅是你英語實力的一個考試，也是你心理素質(zhì)的一個較量。新題型在把作文放到第一個題型，如果考生在做第一道題的時候就碰到了坎坷和麻煩，勢必會影響他在后面各大題型答題的一個正確性，可能在心理程度上受到很大的影響。從心理戰(zhàn)術(shù)上來講，考試也是一場心理戰(zhàn)爭，作文顯然對考生來講非常的重要。

　�。常�作文的訓(xùn)練來說，現(xiàn)在離考試還有不到3個月的時間，在這三個月里面，我們建議考生，如果你情況允許或者專業(yè)課可以調(diào)配的前提下，不妨在每周至少寫一篇的作文，到考前，如果考生能夠堅持，不到三個月就能寫10～12篇左右。這是根據(jù)考生本身作文水平來決定。如果說你的作文水平已經(jīng)相當高了，如果你專業(yè)課學習比較辛苦，或者你的閱讀、聽力還需要大幅度提高，這個時候你可以把時間多放在閱讀聽力上。作文可以選擇兩周寫一篇這樣的量，但前提是必須堅持寫。如果你的作文水平還處在一個自己不滿意的狀態(tài)，我們建議一周一篇的量可能還不夠，你可以適當?shù)脑黾恿浚�一周兩篇的作文量。我們希望提醒考生的是，一定要把你的作文交給老師或者你身邊作文水平比你高的同學進行批改。在我所教的考生中就有這樣的例子，有一位考生，在考前每周堅持寫三篇作文，堅持了三個月，大概寫了30多篇作文。另一個學生比較有經(jīng)驗，一周就寫一篇作文，考前寫了12、13篇的作文，但是他每一篇都交給我改。而那位寫了30多篇的同學非常的害羞，一個月頂多拿一篇作文，而且還是我要求他們必須交作文的前提下才交給我，每次都非常的不好意思，感覺好像老師不好意思，麻煩你改一下，其實對于老師來說非常喜歡改學生的作文，我們的職責就是幫學生在作文方面以及在英語各個題型方面有所提高。在這樣的情況下我對比了兩個學生的作文水平，我發(fā)現(xiàn)只寫12篇作文的同學，他每周都堅持給我改，到了一個月就可以看出，在原來他作文里面我給他指出的錯誤在第二個月訓(xùn)練的時候有了明顯的改善，比如語法上自己不太注意的問題，在第二次訓(xùn)練的時候，也就是寫到第5～8篇作文的時候也已經(jīng)有了很好的改正。而寫了30多篇作文的同學，因為每個月只改一篇，所以提高的幅度相當?shù)男�，到了二個月就會發(fā)現(xiàn)我和他說兩次的錯誤依然出現(xiàn)在他的作文里。從這樣的實例中也給我們這樣的信號，一、各位考生在寫作文的時候，前提是寫作文要堅持不懈，每周要寫，根據(jù)自己的作文水平來決定。第二點，你要記住，無論你寫的作文怎么樣，不要害羞，一定要交給你的老師或者在你身邊作文水平比你高的同學批改，因為他們可以幫你非常清醒、清晰的指出你作文中出現(xiàn)的問題，以便你及時得以提高，所以這是我對考生的一點建議。同時自己堅持訓(xùn)練之外呢，我們也建議考生平時，如果你閑暇的時候可以拿出一本英語的散文或者是新概念，我們經(jīng)常說到新概念英語對我們四六級學習非常有幫助，你也可以拿出一本新概念二或三的課本，在早上早起，在你聽力聽了非常疲憊的時候拿出新概念課文讀一讀。讀美文其實也是幫助你學習、積累，汲取一些營養(yǎng)，學習一些好的語句表達，對你提高作文水平也非常有幫助。