四六級(jí)：閱讀找定位作答解決時(shí)間不夠用的難題

　　人民網(wǎng)北京12月19日電   2011年大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試已經(jīng)落下帷幕，今天文都教育何凱文、徐可風(fēng)兩位老師做客人民網(wǎng)教育頻道，徐可風(fēng)認(rèn)為，四六級(jí)閱讀時(shí)間不夠用，關(guān)鍵是考生做題定位不正確。

　　徐可風(fēng)表示，，這一次考試的難點(diǎn)仍然是閱讀題，因?yàn)樯婕暗念}型比較多，包括快速閱讀、簡(jiǎn)答、仔細(xì)閱讀等。所以聚集的一個(gè)問(wèn)題，就是考生在考場(chǎng)上做閱讀時(shí)間不夠用。解決的方法其實(shí)就是細(xì)節(jié)題一定要采取定位的方式，在閱讀理解方面，以細(xì)節(jié)題為主，解決的方法就是定位。比如，這次六級(jí)考試的第一篇閱讀理解，關(guān)于美國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀的。文章來(lái)源于《華盛頓郵報(bào)》，在2010年8月16號(hào)的一篇文章，原來(lái)那個(gè)文章的題目叫“貿(mào)易是一種新的補(bǔ)救的方法”，在這篇文章中，它圍繞著五道題全部都是細(xì)節(jié)題，通過(guò)題干全部能夠定位到文章具體的句子。因此，細(xì)節(jié)題是六級(jí)閱讀理解中的重中之重。在解決六級(jí)的閱讀理解時(shí)要做的就是定位，通過(guò)題干去定位。對(duì)于下一次備考六級(jí)同學(xué)的最大的啟發(fā)，在閱讀方面就是一定要重視細(xì)節(jié)題，細(xì)節(jié)題的解決方法就是通過(guò)題干去定位。