06年12月24日四級(jí)真題新航道名師全解(視頻)

我們?cè)倏吹诎祟}，這是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的三加一題，你看到這樣的長(zhǎng)句你就知道要推斷，三加一就是指有三個(gè)選項(xiàng)和原文有緊密的聯(lián)系，有一個(gè)選項(xiàng)看起來(lái)比較荒謬，那么這個(gè)選項(xiàng)也不是說(shuō)非常隨便地出的，他會(huì)從原文某一個(gè)詞上出這個(gè)選項(xiàng)，這就是典型的三加一的意義解釋題。第八題就是這樣的典型題。首先我們看一下四個(gè)選項(xiàng)，我不知道有沒(méi)有在上課的同學(xué)在跟我們交流，那么你看到這四個(gè)選項(xiàng)，我覺(jué)得上過(guò)課的同學(xué)馬上把B選項(xiàng)排除了，這道題正確的選項(xiàng)應(yīng)該是C選項(xiàng)，為什么呢？因?yàn)锳選項(xiàng)說(shuō)了應(yīng)該把聽(tīng)放在前面，聽(tīng)的位置最重要，C選項(xiàng)是讀和聽(tīng)兩個(gè)結(jié)合在一起就最好了，D選項(xiàng)是說(shuō)閱讀應(yīng)該比聽(tīng)更重要，所以ACD說(shuō)到的就是和聽(tīng)力和閱讀有關(guān)，B選項(xiàng)說(shuō)每天讀報(bào)紙對(duì)英文有幫助，你看了這四個(gè)選項(xiàng)B選項(xiàng)馬上可以排除，而且ACD選項(xiàng)相對(duì)比較一致，你聽(tīng)原文的時(shí)候說(shuō)的是（聽(tīng)力原文），他問(wèn)的是這個(gè)男人的意見(jiàn)。那么實(shí)際上他并不是在說(shuō)……有很多同學(xué)說(shuō)實(shí)際上他就是在強(qiáng)調(diào)你讀報(bào)紙很重要，但是實(shí)際上并不是這樣，他是說(shuō)如果你看了這個(gè)News之后，你再拿起與之相關(guān)的報(bào)紙的報(bào)道之后再讀一下更好了，實(shí)際上體現(xiàn)的就是聽(tīng)和讀結(jié)合起來(lái)就非常的關(guān)鍵，所以這道題實(shí)際上正確選項(xiàng)應(yīng)該選C選項(xiàng)。從這道題上就完全可以看出意義解釋題的出題整體思路并沒(méi)有太大的變化。

劉薇：北京新航道學(xué)校四、六級(jí)聽(tīng)力主講。

那么有一道題相對(duì)來(lái)講比以前難了一些，到底是哪一道題呢？我們來(lái)看一下，也就是第二道題，實(shí)際上這道題相對(duì)來(lái)講比較難一些，很多同學(xué)聽(tīng)這道題的時(shí)候遇到很多困難，這道題的正確選項(xiàng)應(yīng)該選擇的是個(gè)女的傾向于做2：30的火車(chē)，應(yīng)該是C選項(xiàng)，很多同學(xué)這道題完全沒(méi)有思路，為什么呢？我們看一下這道題，（聽(tīng)力原文）。然后問(wèn)題就是你可以從這個(gè)對(duì)話(huà)里面得到什么樣的信息，那么這道題很多同學(xué)告訴我明明就是D選項(xiàng)，因?yàn)樗�涉及到了吃東西，實(shí)際上D選項(xiàng)里面看到的是on the train，當(dāng)然不是了，他是制造了明顯的歧異的選項(xiàng)。他這里面說(shuō)2：30的火車(chē)比2：00的火車(chē)快，而且在上車(chē)之前還可以吃一些東西，明顯表示他喜歡做2：30的車(chē)，所以應(yīng)該是C選項(xiàng)。

聽(tīng)力對(duì)話(huà)暫時(shí)說(shuō)到這里，如果有什么問(wèn)題待會(huì)兒還可以再問(wèn)。

我們?cè)倏匆幌翽assage部分，基本出題思路沒(méi)有太大的變化的，但是在聽(tīng)第一個(gè)文章的時(shí)候很多同學(xué)覺(jué)得比較難過(guò)，因?yàn)榈谝粋�(gè)文章聽(tīng)起來(lái)就有很多生詞在里面，確實(shí)是這樣，這三個(gè)出題點(diǎn)就是第一句話(huà)還有倒數(shù)第一二句話(huà)和倒數(shù)第一句話(huà)，但是每一個(gè)信號(hào)點(diǎn)都是我們上課時(shí)候提到的信號(hào)詞，我們看一下第一個(gè)題就是用的開(kāi)頭原則，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地出了一道題，第二個(gè)出在Beacuse后面，第三個(gè)出現(xiàn)在了However后面，這些非常重要的信號(hào)詞后面的詞你聽(tīng)到了正確選項(xiàng)就完全可以做得出來(lái)了。這篇文章的第一句相對(duì)來(lái)講比較難，是很長(zhǎng)的句子，他涉及到了血管這個(gè)詞但是你完全可以回想一下2006年的真題，在第三個(gè)文章里面就有這個(gè)血管的詞語(yǔ)出現(xiàn)了，就是我們結(jié)婚的時(shí)候要戴在哪個(gè)手指上，那個(gè)手指上的血管可以直接流到心臟，這里面就出現(xiàn)了，但是實(shí)際上這里面出現(xiàn)的是和藥品有關(guān)的。

那么我們仔細(xì)看一下第一題，短文一的第一題應(yīng)該選的是D選項(xiàng)，你聽(tīng)的到的是（聽(tīng)力原文），他說(shuō)阿司匹林的藥物通過(guò)很多測(cè)試發(fā)現(xiàn)他可以在很多程度上降低這種生命的威脅，我們就可以把它理解為挽救很多人的生命，你看D選項(xiàng)他說(shuō)他減少了死亡的幾率，那就是在外科手術(shù)以后死亡的幾率。所以說(shuō)正確的應(yīng)該選D選項(xiàng)。（聽(tīng)力原文）你從這個(gè)詞組里面聽(tīng)到的是和心臟有關(guān)，還有和血管的因素有關(guān)，那肯定就和心臟手術(shù)有關(guān)了。這里面的正確選項(xiàng)就是D選項(xiàng)了，這篇文章的難度主要出在了中間部分。中間部分很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是他的第二道題居然出現(xiàn)在了倒數(shù)第二句之上，Because上面，這是這道題的難度所在，但是你在聽(tīng)的時(shí)候把聽(tīng)力信號(hào)詞很順利地捕捉到的話(huà)應(yīng)該是沒(méi)有太大的問(wèn)題。第二道的題是阿司匹林可以在哪方面可以幫助心臟病手術(shù)的病人，你可以看到文章里面出現(xiàn)其他的都不用聽(tīng)懂，你就聽(tīng)懂了（聽(tīng)力原文），實(shí)際上就是說(shuō)它可以阻止血液變粘稠，可以阻止堵塞血管，這里面就應(yīng)該選A選項(xiàng)，第13題就是這篇文章最后一道題，出現(xiàn)在文章最后，實(shí)際上這個(gè)題的出現(xiàn)迎合了兩條原則，一個(gè)是聽(tīng)力的信號(hào)詞原則，還迎合了短文結(jié)尾原則，他說(shuō)（聽(tīng)力原文）很多同學(xué)最后一句話(huà)非常難聽(tīng)懂，我可以理解你，這句話(huà)沒(méi)有聽(tīng)懂可以理解，但是我在課上說(shuō)過(guò)，在短文里面有一個(gè)最大的原則就是聽(tīng)到什么選什么，尤其是聽(tīng)到了一些詞組，你感覺(jué)讓精神一振，這個(gè)詞組看起來(lái)很有感覺(jué)，這道題就是這種感覺(jué)，你看四個(gè)選項(xiàng)里面說(shuō)我看選項(xiàng)都看不懂，但是你突然聽(tīng)到了stomach bleeding （聽(tīng)力原文），很多同學(xué)看到A選項(xiàng)里面就有這個(gè)原文的內(nèi)容，你就可以馬上把A選項(xiàng)選出來(lái)了，這道題選項(xiàng)比較簡(jiǎn)單，但是比較繞，中間空出了很多，讓你感覺(jué)很無(wú)奈，到最后才出現(xiàn)了考題。這是第一篇短文，相對(duì)來(lái)講難度比較大。

我們看一下第二個(gè)短文部分，他講的實(shí)際上是關(guān)于家里面兄弟姐妹排行的問(wèn)題，因?yàn)楝F(xiàn)在有很多說(shuō)法，覺(jué)得如果家里面有很多兄妹或者獨(dú)生女的話(huà)，你的出生順序很可能決定一個(gè)人的命運(yùn)和一個(gè)人成功的程度，這篇文章說(shuō)的題材還是比較好玩的，但是你看到雖然他出的題材有一點(diǎn)點(diǎn)豐富的感覺(jué)，有點(diǎn)怪異的感覺(jué)，但是這篇文章有一點(diǎn)比較好的就是沒(méi)有太多的生詞，詞匯都很簡(jiǎn)單，然后我們看一下這篇文章出題的重點(diǎn)，這篇文章出題主要是出在了例舉這個(gè)原則上，我在課上曾經(jīng)講過(guò)有幾條原則比較要記住，就是一旦有例舉出現(xiàn)或者有舉例的情況出現(xiàn)你一定要聽(tīng)清后面說(shuō)的是什么。

看一下這篇文章的第一個(gè)題，這篇文章分為兩部分，一個(gè)是很多人這樣認(rèn)為，后面又說(shuō)了研究之后，和科學(xué)掛上鉤了，而前面是日常的常規(guī)的想法，第一題和第二題問(wèn)的都是常人的想法，而不是Study和Research之后的想法。你看第一個(gè)題問(wèn)的日常人的想法是家里的長(zhǎng)子或者唯一的孩子就是獨(dú)生子，這些人你覺(jué)得他們應(yīng)該是怎么樣的（聽(tīng)力原文）。你看到四個(gè)選項(xiàng)，大家知道這道題正確選項(xiàng)應(yīng)該選B，為什么呢？文章里說(shuō)到了長(zhǎng)子得到的關(guān)心比較多，得到的父母的關(guān)心比較多，所以相對(duì)來(lái)講他知道的東西比較多，所以他成功的幾率就比較大。你看B選項(xiàng)正好是這個(gè)答案，實(shí)際上你看到A選項(xiàng)和這個(gè)D選項(xiàng)，你看這四個(gè)選項(xiàng)，很多同學(xué)說(shuō)了，你在做短文的時(shí)候如果沒(méi)有完全預(yù)測(cè)完的情況下，你完全可以通過(guò)選項(xiàng)做一些排除，那A和D選項(xiàng)，你感覺(jué)到?jīng)]有？這兩個(gè)選項(xiàng)的相似處，他們的意思是不是非常相近？A選項(xiàng)說(shuō)他們非常相信家庭的規(guī)則，家庭的規(guī)則大家知道了，最重要的一點(diǎn)就是兒女要聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，D選項(xiàng)是說(shuō)他們非常服從于他們的父母，AD選項(xiàng)明顯是兩個(gè)極為近意的選項(xiàng)，所以即便你聽(tīng)不懂也可以把AD排除。

我們看一下15題，出現(xiàn)在文章中間部分（聽(tīng)力原文）。你看到了沒(méi)有？這個(gè)考點(diǎn)出現(xiàn)了聽(tīng)力信號(hào)詞So之后，他說(shuō)so they don’t feel that important，他們感覺(jué)沒(méi)有那么重要，第二道題恰好問(wèn)到midle children，肯定就轉(zhuǎn)到后面，沒(méi)有問(wèn)題就是C選項(xiàng)。第16道題，通過(guò)研究以后那個(gè)長(zhǎng)子的態(tài)度，還有成功的可能性，后面說(shuō)恰恰是非長(zhǎng)子的孩子得到的關(guān)心比較小，他的創(chuàng)造性和叛逆性比較強(qiáng)，這種情況下他在敢于在社會(huì)上接受挑戰(zhàn)，所以他成功的幾率就比較大，這個(gè)根源在于什么？就是a resent study后面，你從這里看到了越是后面的孩子越是don’t follow family，這篇文章整體的出題趨勢(shì)就是按照整體的文章順序出題，但是這篇文章出題的部分相對(duì)來(lái)講比較分散，第一題出現(xiàn)在前半部分，中間部分第二題，最后部分第三題。