實(shí)錄:名師講解6月18日六級考試題目答案

   查看：2005年6月18日英語六級考試試題及答案

   主持人：各位網(wǎng)友大家上午好，今天搜狐教育頻道還是繼續(xù)和東方導(dǎo)航的鄭景婷老師一起為廣大的考生來核對6月18日英語六級的答案，首先請鄭老師就聽力部分給大家進(jìn)行講解。

　　鄭景婷：這個答案已經(jīng)掛到網(wǎng)上了，大家自己去對。我今天給大家在總的方面和每一個題的考點(diǎn)和大家說一下。

　　聽力部分

　　鄭景婷：剛才有的同學(xué)說聽力不是很清楚，我昨天聽了聽力確實(shí)沒有上午四級那么清楚，但是也是屬于正常范圍，大家也不要心急，聽不清楚大家都聽不清楚�，F(xiàn)在我就今年總的聽力跟大家說一下。今年十個聽力對話當(dāng)中，考察到關(guān)于間接推論的聽力題，涉及到了四個題，都是詢問第二個人說的話是什么意思，這種題型的比例比以往增多了一個題，其它的都屬于直接從聽力的對話原文中可以得到答案，所以從出題的思路上面來講跟以往并沒有太大的變化。

　　接下來我給大家說一下每一個題的考點(diǎn)在什么地方。第一道題跟搜狐的題號是一樣的。第一道題正確答案仍然落在第二個所說的話中，說話當(dāng)中有一個提醒考生注意的是The means，注意這個題的答案就在提示詞的后面。

　　第二道題是一個間接推論題，間接推論題無論在聽力還是在閱讀里面，答案一般都出現(xiàn)在but的語義上，所以我們只要找到but，在它后面找到和它選項(xiàng)對應(yīng)的單詞就可以了。這個題的特殊之處在于，but之后出現(xiàn)了do not，英語的否定，英語的規(guī)律是肯定在前，否定在后，當(dāng)你見到和聽到否定之后你就可以期待下一句是正確答案。

　　第三道題，我想特別提醒大家注意一下，答案依然落在第二個人所說的話上，而且還有一個but，但是我想提醒大家注意的一點(diǎn)是在昨天考試的四級當(dāng)中，考到了talk into意思是勸說某人做某事，而在六級同一天下午的考到了talk out，勸說某人不要做某事。當(dāng)然在第二個人所說的話中，還有一個六級大綱關(guān)鍵詞，addict，這些都是考點(diǎn)。

　　第四道題，我們要關(guān)注的是仍然答案落在第二個人所說的話上，也落在but之后，同時，在這個考題里面，巧妙地運(yùn)用了英語口語中升調(diào)的特殊作用。我在前天的方法講解中說過，答案都落在but之后和有升調(diào)的地方，到現(xiàn)在為止出現(xiàn)了第一個有升調(diào)的地方，出現(xiàn)了答案的出處。

　　第五道題，考察的是固定習(xí)語，但這個固定習(xí)語是屬于四級詞匯，六級在聽力部分考，keep an eye on流星，我們在選項(xiàng)中主要找到這個短語是對的。

　　第六道題，考察的是諺語“早期的鳥兒有蟲吃，先到者先得”的意思。有意思的是在這個題目中出現(xiàn)了birds，太過與字面化的干擾項(xiàng)。

　　第七道題，考察的是固定搭配hold up，屬于�？级陶Z的新用法。解決了hold up，這個題就解決了。

　　第八道題，答案仍然落在第二個人所說的話上，但是這一次必須將第二個人所說的話照應(yīng)第一個人所說的話中的某些細(xì)節(jié)，才能得出答案，這種做法在以往的考試中是非常少見的。第二個人說，他哥哥是一個稅務(wù)方面的律師，而我要學(xué)刑法。首先要考慮第一個所說的最后一句話，畢業(yè)后你是否會加入哥哥的公司？

　　第九道題，是非常有意思的一道題，我們在導(dǎo)航講課的時候，曾經(jīng)在給學(xué)生總結(jié)聽力對話規(guī)律的時候是這樣說的，只要問路，答案一定選擇strangers，因?yàn)橐酝�的考法是兩種，第一種是一個人問路，另外一個人會很詳細(xì)地告訴他怎么去，這時問題會問，第一個人是什么人，是陌生人，第二種考法是，一個人問路，第二個人說我自己也是剛到這里，也是陌生，問題會問第二個人是什么人，答案仍然落在陌生人上。這次的考法比較有新意，新意主要體現(xiàn)在出題方式上，但對話的規(guī)律、內(nèi)容不變。在第二個人所說的話中，仍然出現(xiàn)了but ，仍然出現(xiàn)了strangers。

　　第十道題，答案仍然落在第二個人所說的話上，同時使用了漢語中概質(zhì)的方法和略質(zhì)的方法，用一百萬形容多，用30分鐘形容少。所以我們考生在選擇答案的時候，只要對應(yīng)去選行了。綜上所述，在聽力的對話中，有六個直接細(xì)節(jié)題，有四個間接推論語氣題，跟以往變化不大。從語法的考點(diǎn)來講，和以往相比，反而有所下降，除了有形式主語以外，或有強(qiáng)調(diào)句以外，沒有涉及其它比較特殊的句型，因此我認(rèn)為這一次的聽力如果屬于訓(xùn)練有素的考生的話，應(yīng)該比以往的難度有降低，因?yàn)閯偛诺氖畟�題中有九個題只聽第二個人所說的話中? 落在but上或者詞組搭配上，沒有必要聽懂整個對話，從這個意義上來講，聽力對話比以往的難度略有下降。

　　主持人：很多考生比較關(guān)心復(fù)合式聽寫的問題，請老師點(diǎn)評一下？

　　鄭景婷：在前天的預(yù)測中，我認(rèn)為這次一定會會考復(fù)合式聽寫，因?yàn)橐呀?jīng)很久沒有考了，在改革到來之際，老師一定會在舊題型和新題型中搭一座橋梁進(jìn)行過渡。從昨天下午的復(fù)合式聽寫來看，短空的填充較以往的難度有所下降，因?yàn)槌鲱}老師設(shè)計(jì)的短空所填充的單詞單音節(jié)詞比較多，而且都屬于四級詞匯。從長空來看，句子的長度有所簡短，但是聽力錄音部分間歇的過程比以往稍微縮短了一點(diǎn)，不易被人察覺，所以考生在做的過程中感覺時間有點(diǎn)短。

　　在考生答題的過程中，填充短空時，雖然單詞比較簡單，但幾乎都有變形或轉(zhuǎn)意，所以有的考生聽到了也不敢確定，這是昨天下午沒有做好的最大的問題。從長空的角度來講，三個長空每個長空仍然包含兩個主謂結(jié)構(gòu)，按照我前天所介紹的方法，程度好的同學(xué)第一遍聽寫第一個主謂，第二遍重心放在第二個主謂，第三遍進(jìn)行統(tǒng)籌。而程度一般的同學(xué)，三遍都是著重放在第一個主謂也可以得到一半的分?jǐn)?shù)。所以從長空的設(shè)置來看，沒有什么難度的變化。只在第八個空中，加入了一個四級的大綱關(guān)鍵短語，beintitled，在第二個長空中，有一個定語從句，在第三個長空中，有一個yards（庭院），大家不太熟悉，還有一個inviting（邀請），這個詞是大家以前不太熟悉的意思，有“吸引力”的意思，跟“邀請”沒有關(guān)系，所以大家聽起來可能有點(diǎn)困難。

　　總的來說復(fù)合式聽寫難度保持和往年一樣。長句的聽寫難度反而略有下降，所以我認(rèn)為如果這次大家排除聽力不清楚這個客觀因素干擾的話，應(yīng)該可以發(fā)揮很好的水平。
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