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2014年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access最后通關(guān)卷(1)

“2014年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試Access最后通關(guān)卷”提供給各位考生備考,預(yù)祝大家取得好成績(jī)。
第 1 頁(yè):?jiǎn)芜x題
第 5 頁(yè):操作題
第 6 頁(yè):參考答案

  (11)常見的數(shù)據(jù)模型有三種,它們是(  )。

  A)層次、關(guān)系和語(yǔ)義

  B)環(huán)狀、層次和星形

  C)字段名、字段類型和記錄

  D)層次、關(guān)系和網(wǎng)狀

  (12)在教師表中+如果要找出職稱為“教授”的教師,所采用的關(guān)系運(yùn)算是(  )。

  A)選擇

  B)投影

  C)聯(lián)接

  D)自然聯(lián)接

  (13)在關(guān)系數(shù)據(jù)模型中,每一個(gè)關(guān)系都是一個(gè)(  )。

  A)記錄

  B)屬性

  C)元組

  D)二維表

  (14)假設(shè)一個(gè)書店用(書號(hào),書名,作者,出版社,出版日期,庫(kù)存數(shù)量……)一組屬性來描述圖書.可以作為“關(guān)鍵字”的是(  )。

  A)書號(hào)

  B)書名

  C)作者

  D)出版社

  (15)Access數(shù)據(jù)庫(kù)中,為了保持表之間的關(guān)系,要求在子表(從表)中添加記錄時(shí),如果主表中沒有與之相關(guān)的記錄,則不能在子表(從表)中添加該記錄,為此需要定義的關(guān)系是(  )。

  A)輸入掩碼

  B)有效性規(guī)則

  C)默認(rèn)值

  D)參照完整性

  (16)Access數(shù)據(jù)庫(kù)的各對(duì)象中,實(shí)際存儲(chǔ)數(shù)據(jù)只有(  )。

  A)表

  B)查詢

  C)窗體

  D)報(bào)表

  (17)表的組成內(nèi)容包括(  )。

  A)查詢和報(bào)表

  B)字段和記錄

  C)報(bào)表和窗體

  D)窗體和字段

  (18)關(guān)于通配符的使用,下面說法不正確的是(  )。

  A)有效的通配符包括t問號(hào)(?),它表示問號(hào)所在的位置可以是任何一個(gè)字符;星號(hào)(*),它表示星號(hào)所在的位置可以是任何多個(gè)字符

  B)使用通配符搜索占星號(hào)、問號(hào)時(shí),需要將搜索的符號(hào)放在方括號(hào)內(nèi),

  C)在一個(gè)“日期”字段下面的“準(zhǔn)則”單元中使用表達(dá)式:Like”6/*/98”,系統(tǒng)會(huì)報(bào)錯(cuò)“曰期類型不支持*等通配符”

  D)在文本的表達(dá)式中可使用通配符。例如可以在一個(gè)“姓”字段下面的“準(zhǔn)則”單元中輸入表達(dá)式:”M*s”,查找姓為Morrris、Masters和Miller Peters等的記錄

  (19)已知一個(gè)學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù),其中含有班級(jí)、性別等字段,若要統(tǒng)計(jì)每個(gè)班男女學(xué)生的人數(shù),則應(yīng)使用(  )查詢。

  A)交叉表查詢

  B)選擇查詢

  C)參數(shù)查詢

  D)操作查詢

  (20)在Access的數(shù)據(jù)表刪除一條記錄,被刪除的記錄(  )。

  A)不能恢復(fù)

  B)可恢復(fù)為第一條記錄

  C)可恢復(fù)為最后一條記錄

  D)可恢復(fù)到原來設(shè)置

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