2014年計算機二級考試Access專家命題預測試卷2

　　二、基本操作題

　　在考生文件夾下，“sampl.mdb”數(shù)據(jù)庫文件中已建立兩個表對象(名為“員工表，，和“部門表”)。試按以下要求，完成表的各種操作：

　　(1)分析兩個表對象“員工表”和“部門表”的構成，判斷其中的外鍵屬性，將其屬性名稱作為“員工表”的對象說明內容進行設置。

　　(2)將“員工表”中有攝影愛好的員工其“備注”字段的值設為True(即復選框里打上勾)。

　　(3)刪除員工表中年齡超過55歲(不含55歲)的員工記錄。

　　(4)將考生文件夾下文本文件Test.txt中的數(shù)據(jù)導入追加到當前數(shù)據(jù)庫的“員工表，，相應字段中。

　　(5)設置相關屬性，使表對象“員工表”中密碼字段最多只能輸入五位0—9的數(shù)字。(6)建立“員工表”和“部門表”的表間關系，并實施參照完整。

　　三、簡單應用題

　　考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp2.mdb”，里面已經(jīng)設計好“tStud”、"tCourse”和“tScore”三個關聯(lián)表對象及表對蒙“tTemp”。試按以下要求完成設計：

　　(1)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯看、學生的“姓名”、“課程名”和“成績”三個字段內容，所建查詢命名為“qT1”。

　　(2)創(chuàng)建一個查詢，查找并顯示有攝影愛好的學生的“學號”、“姓名”、“性別”、“年齡”和“入校時間”五個字段內容，所建查詢命名為“qT2”。

　　(3)創(chuàng)建一個查詢，查找學生的成績信息，并顯示“學號”和“平均成績”兩列內容。其中“平均成績”一列數(shù)據(jù)由統(tǒng)計計算得到，所建查詢命名為“qT3”。

　　(4)創(chuàng)建一個查詢，將“tStud”表中女學生的信息追加到“tTemp”表對應的字段中，所建查詢命名為“qT4”。

　　四、綜合應用題

　　考生文件夾下存在一個數(shù)據(jù)庫文件“samp3.mdb”，里面已經(jīng)設計好表對象“tEmployee”和宏對象“ml”，同時還設計出以“tEmployee”為數(shù)據(jù)源的窗體對象“fEmployee”。試在此基礎上按照以下要求補充窗體設計：

　　(1)在窗體的窗體頁眉節(jié)區(qū)位置添加‘個標簽控件，其名稱為“bTitle”，初始化標題顯示為“雇員基本信息”，字體名稱為“黑體”，字號大小為18。

　　(2)將命令按鈕bList的標題設置為“顯示雇員情況”。

　　(3)單擊命令按鈕bList.要求運行宏對象m1;單擊事件代碼已提供，請補充完整。

　　(4)取消窗體的水平滾動條和垂直滾動條;取消窗體的最大化按鈕和最小化按鈕。

　　(5)在“窗體頁眉”中距左邊0.5厘米、上邊0.3厘米處添加一個標簽控件，控件名稱

　　為“Tda”，標題為“系統(tǒng)日劃”。窗體加載時，將添加標簽標題設置為系統(tǒng)當前日期。窗體“加載”事件已提供，請補充完整。

　　注意：不允許修改窗體對象“tEmployee”中未涉及的控件和屬性;不允許修改表對象“tEmployee”和宏對象“m1”.

　　程序代碼只允許在“*******Add****”“*****Ad*****”之間的空行內補充一行語句、完成設計，不允許增刪和修改其他位置已存在的語句。

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