點(diǎn)擊查看:2015人力資源管理師三級考試鞏固強(qiáng)化練習(xí)題匯總
1[簡答題] 簡述勞動安全衛(wèi)生保護(hù)費(fèi)用分類。
參考解析:
(1)勞動安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用。
(2)勞動安全衛(wèi)生保護(hù)設(shè)施更新改造費(fèi)用。
(3)個人勞動安全衛(wèi)生防護(hù)用品費(fèi)用。
(4)勞動安全衛(wèi)生教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
(5)健康檢查和職業(yè)病防治費(fèi)用。
(6)有毒有害作業(yè)場所定期檢測費(fèi)用。
(7)工傷保險費(fèi)。
(8)工傷認(rèn)定、評殘費(fèi)用等。
2[簡答題]李宏是國企S公司的人事主管。在逐步認(rèn)識到實(shí)行規(guī)范化、現(xiàn)代化人力資源管理的重要性后,她決定在企業(yè)內(nèi)開展崗位規(guī)范工作,進(jìn)行工作崗位分析,編制全公司職工的工作說明書,以求為公司人力資源管理的各環(huán)節(jié)打下一個良好基礎(chǔ)。另外,作為國企的人事主管,此舉她還有一個最直接的目的,就是想以此淘汰一大批不合格的人員,誰不能達(dá)到工作說明書的要求,就老老實(shí)實(shí)地下崗。但這項(xiàng)工作該如何進(jìn)行呢?李宏先聯(lián)系了幾家人事咨詢公司,但幾次電話后,她覺得這些咨詢公司的要價是公司領(lǐng)導(dǎo)無法接受的。如果自己做,人事部算上李宏只有3個人,而且她們都沒有專業(yè)學(xué)歷。李宏該如何做呢?
(1)你同意李宏的做法嗎?
(2)如果同意,請你幫李宏設(shè)計工作崗位分析的步驟和程序。
參考解析:
(1)同意李宏的做法。工作崗位分析是對企業(yè)各類崗位的性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)、勞動條件和環(huán)境,以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)分析與研究。并由此制訂崗位規(guī)范、工作說明書等人力資源管理文件的過程。(5分)
(2)工作崗位分析的步驟和程序。
1)準(zhǔn)備階段。
①根據(jù)工作崗位分析的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù),對企業(yè)各類崗位的現(xiàn)狀進(jìn)行初步了解,掌握各種基本數(shù)據(jù)和資料。
②設(shè)計崗位調(diào)查方案。
a.明確崗位調(diào)查的目的。
b.確定調(diào)查的對象和單位。
C.確定調(diào)查項(xiàng)目。
d.確定調(diào)查表格和填寫說明。
e.確定調(diào)查的時間、地點(diǎn)和方法。
、蹫榱烁愫霉ぷ鲘徫环治觯應(yīng)做好員工的思想工作,說明工作崗位分析的目的和意義,建立友好合作的關(guān)系,使有關(guān)員工對崗位分析有良好的心理準(zhǔn)備。
、芨鶕(jù)工作崗位分析的任務(wù)、程序,分解成若干工作單元和環(huán)節(jié),以便逐項(xiàng)完成。
、萁M織有關(guān)人員學(xué)習(xí)并掌握調(diào)查的內(nèi)容,熟悉具體的實(shí)施步驟和調(diào)查方法。必要時可先對若干重點(diǎn)崗位進(jìn)行初步調(diào)查分析,以便取得崗位調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)。
2)調(diào)查階段。這一階段的主要任務(wù)是根據(jù)調(diào)查方案,對崗位進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查研究。在調(diào)查中,應(yīng)靈活地運(yùn)用訪談、問卷、觀察、小組集體討論等方法,廣泛深入地搜集有關(guān)崗位的各種數(shù)據(jù)資料。對各項(xiàng)調(diào)查事項(xiàng)的重要程度、發(fā)生頻率詳細(xì)記錄。
3)總結(jié)分析階段。該階段首先對崗位調(diào)查結(jié)果進(jìn)行深入分析,采用文字圖表等形式,作出全面的歸納和總結(jié)。分析崗位的特征和要求作出全面深入的考察,充分揭示其主要任務(wù)結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵影響因素,并在系統(tǒng)分析和歸納總結(jié)的基礎(chǔ)上,撰寫工作說明書、崗位規(guī)范等人力資源管理的規(guī)章制度。
3[簡答題] .周某與企業(yè)訂立8年期勞動合同,應(yīng)于2010年6月30日到期。2001年7月5日,周某休息日外出會友時摔傷腰部,遂住院治療,兩個月后出院,企業(yè)指定醫(yī)院證明:“可以上班,兩個月內(nèi)避免腰部劇烈活動,兩個月后來院復(fù)查!敝苣车纳眢w狀況不能適應(yīng)原工作崗位的工作,要求適當(dāng)調(diào)整工作崗位,從事力所能及的工作,待兩個月后醫(yī)院復(fù)查結(jié)果再定工作崗位。企業(yè)表示既然不能從事原崗位工作,而企業(yè)無法為其安排別的工作,同意周某在家休息1個月,休假期間按當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付病假津貼;隨后于2001年10月6日以“非因工負(fù)傷,不能從事原崗位工作”為由,解除了與周某的勞動合同。周某不服,申訴到當(dāng)?shù)貏趧訝幾h處理機(jī)構(gòu),請求維持原勞動關(guān)系。(13分)P413~P418
請對本案提出您的分析意見。
參考解析:
(1)解釋說明有關(guān)醫(yī)療期的規(guī)定。周某已在企業(yè)工作7年以上,周某享有不低于6個月(視周某的實(shí)際工作年限而定)的醫(yī)療期。
(2)企業(yè)應(yīng)安排其他周某可以從事的工作。
(3)解釋說明解除勞動合同的程序、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的有關(guān)規(guī)定;醫(yī)療期終結(jié),若企業(yè)確實(shí)無法為其安排可以從事的工作,應(yīng)提前30日書面通知周某,解除勞動合同,并支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
(4)解釋說明勞動能力鑒定及醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)的有關(guān)規(guī)定。醫(yī)療期終結(jié),周某若未能痊愈,應(yīng)對其勞動能力進(jìn)行鑒定以及按照規(guī)定支付醫(yī)療補(bǔ)助費(fèi)。
4[單選題] ( )不具有法律效力。
A.立法解釋B.任意解釋C.司法解釋D.行政解釋
參考答案:B
參考解析:對已經(jīng)生效的勞動法律、行政法規(guī)等規(guī)范性文件,任何人都可以根據(jù)自己的理解做出解釋,律師、語文學(xué)家、法學(xué)家、公民個人的解釋屬于任意解釋,任意解釋不具有法律效力。立法解釋、司法解釋和行政解釋屬于正式解釋。是有權(quán)的國家機(jī)關(guān)對已經(jīng)生效的勞動法律、行政法規(guī)等規(guī)范性文件所做的闡釋和說明,具有法律效力。
5[單選題] ( )是指利用有關(guān)的信息資料對人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過程。
A.引申B.總結(jié)C.歸因D.歸納
參考答案:C
參考解析:所謂歸因,就是利用有關(guān)的信息資料對人的行為進(jìn)行分析,從而推論其原因的過程。行為的原因可以分為內(nèi)因和外因,也可以分為穩(wěn)因和非穩(wěn)因。
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①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
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