6[多選題] 現(xiàn)代人力資源管理的基本測量技術(shù)包括( )。
A.工作崗位研究
B.KPI技術(shù)
C.關(guān)鍵事件訪問
D.BSC技術(shù)
E.人員素質(zhì)測評
參考答案:A,E
參考解析:在人力資源管理的學(xué)科體系中,運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、人機(jī)工程學(xué)等學(xué)科的研究成果而形成的測量應(yīng)用技術(shù),可以分成兩大類:一是以工作——“崗位”為研究對象的學(xué)問,即工作崗位研究;另一類是以勞動者——“人”的自身品質(zhì)為研究對象的學(xué)問,即人員素質(zhì)測評。
7[多選題] 公司簡介的功能包括( )。
A.傳達(dá)公司的價值觀
B.讓應(yīng)聘者明確期望
C.讓應(yīng)聘者對未來工作有心理準(zhǔn)備
D.吸引行業(yè)內(nèi)精英
E.使應(yīng)聘者感到可以信賴
參考答案:A,B,C,E
參考解析:通過編制和發(fā)放公司簡介可以起到以下幾個方面的作用:①公司傳達(dá)其價值觀,展示真實(shí)的公司概況和工作情景可以使應(yīng)聘者首先進(jìn)行一次自我篩選,判斷自己與這家公司的要求是否匹配;②公司簡介可以使應(yīng)聘者清楚地知道什么是可以在這個組織中期望的,什么是不可以期望的;③公司向應(yīng)聘者全面、真實(shí)地介紹公司概況及工作情景會使應(yīng)聘者感到公司是真誠的,值得信賴的;④公司簡介所呈現(xiàn)出的工作概況以及對具體環(huán)境和條件的描述,可以使應(yīng)聘者對未來發(fā)展可能面臨的困難和問題,有一定的思想準(zhǔn)備,即使將來在工作中遇到一些困難和問題,他們也不致退縮和回避,而是采取積極的態(tài)度,面對困難,想方設(shè)法去解決問題。
8[多選題] 事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的不足在于( )。
A.管理人員增多,企業(yè)費(fèi)用增加
B.容易造成組織機(jī)構(gòu)重疊、管理人員膨脹的現(xiàn)象
C.部門責(zé)權(quán)不清,彼此之間易產(chǎn)生意見分歧,互相爭名奪利,爭功諉過,難以協(xié)調(diào)
D.各事業(yè)部獨(dú)立性強(qiáng),考慮問題時容易忽視企業(yè)整體利益
E.缺乏專業(yè)化分工,不利于管理水平的提高
參考答案:B,D
參考解析:事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的主要不足體現(xiàn)為:①容易造成組織機(jī)構(gòu)重疊、管理人員膨脹的現(xiàn)象;②各事業(yè)部獨(dú)立性強(qiáng),考慮問題時容易忽視企業(yè)整體利益。A項(xiàng)是超事業(yè)部制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn);C項(xiàng)是職能制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn);E項(xiàng)是直線制結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)。
9[多選題] 下列各項(xiàng)中,屬于適應(yīng)性現(xiàn)場培訓(xùn)的程序的是( )。
A.制訂個別指導(dǎo)計劃書B.確定現(xiàn)場培訓(xùn)的指導(dǎo)者C.頒發(fā)上崗證
D.編寫現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)書E.培訓(xùn)結(jié)束后對受訓(xùn)者進(jìn)行考試或考核
參考答案:B,C,D,E
參考解析:適應(yīng)性現(xiàn)場培訓(xùn)的程序包括:①確定培訓(xùn)項(xiàng)目;②編寫現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo)書;③確定現(xiàn)場培訓(xùn)的指導(dǎo)者;④培訓(xùn)結(jié)束后對受訓(xùn)者進(jìn)行考試或考核;⑤頒發(fā)上崗證。制訂個別指導(dǎo)計劃書是以改善績效、培訓(xùn)人才為目的的現(xiàn)場培訓(xùn)程序。
10[多選題] ( )屬于勞動合同的約定條款。
A.試用期限
B.工作內(nèi)容
C.變更、解除合同
D.第二職業(yè)條款
E.勞動保護(hù)和勞動條件
參考答案:A,C,D
參考解析:勞動合同的約定條款有以下內(nèi)容:①試用期限;②保守商業(yè)秘密條款;③培訓(xùn);④保密事項(xiàng);⑤補(bǔ)充保險和福利待遇;⑥第二職業(yè)條款;⑦變更、解除合同;⑧當(dāng)事人協(xié)商約定的其他事項(xiàng)。
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