6[單選題]關(guān)于培訓(xùn)評(píng)估，下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.培訓(xùn)評(píng)估是一個(gè)系統(tǒng)地收集有關(guān)人力資源開發(fā)項(xiàng)目的描述性和評(píng)判性信息的過程
B.企業(yè)培訓(xùn)工作的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是培訓(xùn)活動(dòng)的組織與實(shí)施
C.培訓(xùn)評(píng)估目的是有利于幫助單位在選擇、調(diào)整各種培訓(xùn)活動(dòng)以及判斷其價(jià)值的時(shí)候作出更明智的決策
D.培訓(xùn)評(píng)估的含義有狹義和廣義之分
參考答案：B
參考解析：員工培訓(xùn)效果評(píng)估是企業(yè)培訓(xùn)工作最后的也是極為重要的一個(gè)階段。一個(gè)企業(yè)完整的員工培訓(xùn)體系包括培訓(xùn)需求分析，培訓(xùn)規(guī)劃、項(xiàng)目與課程設(shè)計(jì)、教材與師資開發(fā)，培訓(xùn)活動(dòng)的組織與實(shí)施，以及培訓(xùn)效果評(píng)估等環(huán)節(jié)。
7[單選題] ( )是把有關(guān)的人和事放到培訓(xùn)的整個(gè)過程中去進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估，根據(jù)其原有基礎(chǔ)，觀察目前狀況及其發(fā)展的潛力和趨勢(shì)。
A.目標(biāo)評(píng)估法
B.關(guān)鍵人物評(píng)估法
C.比較評(píng)估法
D.動(dòng)態(tài)評(píng)估法
參考答案：D
參考解析：動(dòng)態(tài)評(píng)估法是把有關(guān)的人和事放到培訓(xùn)的整個(gè)過程中去進(jìn)行檢測(cè)評(píng)估，根據(jù)其原有基礎(chǔ)，觀察目前狀況及其發(fā)展的潛力和趨勢(shì)。
8[多選題] 面試的發(fā)展趨勢(shì)有( )。
A.提問剛性化
B.面試考官的專業(yè)化
C.面試的形式豐富多樣
D.測(cè)評(píng)的內(nèi)容不斷擴(kuò)展
E.非結(jié)構(gòu)化面試成為面試的主流
參考答案：B,C,D
參考解析：面試的發(fā)展趨勢(shì)有：①面試形式豐富多樣;②結(jié)構(gòu)化面試成為面試的主流;③提問的彈性化;④面試測(cè)評(píng)的內(nèi)容不斷擴(kuò)展;⑤面試考官的專業(yè)化;⑥面試的理論和方法不斷發(fā)展。
9[多選題] 人力資源開發(fā)的主要內(nèi)容包括( )。
A.人才發(fā)現(xiàn)
B.人才培養(yǎng)
C.人才教育
D.人才調(diào)劑
E.人才使用
參考答案：A,B,C,D,E
參考解析：人力資源開發(fā)是以發(fā)掘、培養(yǎng)、利用和發(fā)展人力資源為主要內(nèi)容的一系列有計(jì)劃的活動(dòng)和過程。它以人力資本投資為前提，包括人力資源的教育、培訓(xùn)以及人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用、調(diào)劑等諸多管理活動(dòng)。
10[簡答題]簡述績效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)分方法。
參考解析：
(1)對(duì)考評(píng)指標(biāo)、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)分，可采用自然數(shù)法和系數(shù)法。
(2)系數(shù)法可分為函數(shù)法和常數(shù)法兩種計(jì)分方法。函數(shù)法是借用模糊數(shù)學(xué)中隸屬度函數(shù)的概念，按考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)分。
(3)采用計(jì)分方法時(shí)，可直接計(jì)分或問接計(jì)分。
(4)系數(shù)計(jì)分法同自然數(shù)計(jì)分法的根本區(qū)別在于，自然數(shù)法是一次性獲得測(cè)評(píng)的絕對(duì)數(shù)值;而系數(shù)法獲得的只是相對(duì)數(shù)值，還需要同指派給該要素的分值相乘，才能得到絕對(duì)數(shù)值，因此，也稱相乘法。
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