1[簡答題]某車間產(chǎn)品裝配組有甲、乙、丙、丁四位員工,現(xiàn)有A、B、C、D四項任務(wù),在現(xiàn)有生產(chǎn)技術(shù)及組織條件下,每位員工完成每項工作所需要的工時如表1所示。
請運用匈牙利法求出員工與任務(wù)的最佳分配方案,以保證完成任務(wù)的總時間最短,并求出完成任務(wù)需要的總工時。
參考解析:
具體計算過程如下。
(1)以各個員工完成各項工作的時間構(gòu)造矩陣,得到矩陣一。
(2)對矩陣一進行行約減,即每一行數(shù)據(jù)減去本行數(shù)據(jù)中的最小數(shù),得到矩陣二。
(3)畫“0”線,即畫最少的線,將矩陣二中的0全部蓋住,得到矩陣三。
(注:“蓋0”線的畫法不唯一,如上述情況?梢援嫏M線,也可以畫豎線)
說明:進行約減時,可以進行行約減,也可以進行列約減,且“蓋0”線的畫法不唯一,因此,計算過程不唯一,最終矩陣的形式也不唯一。但是,最終的配置結(jié)果相同。
(4)求最優(yōu)解。
、僬抑缓粋“0”的行或列。將其打“√”。
②將其對應(yīng)的行或列的其他“0”打“×”。
求解結(jié)果如矩陣四所示,即工人甲負責(zé)任務(wù)C,工人乙負責(zé)任務(wù)A,工人丙負責(zé)任務(wù)B,工人丁負責(zé)任務(wù)D,參照題中表1員工完成任務(wù)時間匯總表,得出表2所示的員工配置最終結(jié)果。
甲、乙、丙、丁四位員工完成任務(wù)需要的總工時=5+8+9+12=34。
2[單選題] 海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說:“設(shè)備不好是人不好,零件不合格是人不合格”。對于這句話,正確的理解是( )。
A.設(shè)備好壞在企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展過程中無關(guān)緊要
B.生產(chǎn)不合格零件的人沒有經(jīng)過嚴格系統(tǒng)的訓(xùn)練
C.人在生產(chǎn)中占據(jù)關(guān)鍵地位,質(zhì)量問題歸根結(jié)底是人的問題
D.人是企業(yè)大“機器”中的一個零件
參考答案:C
參考解析:產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)有機體賴以生存發(fā)展的血液,這個血液的品質(zhì)如何,會直接關(guān)系著企業(yè)機體的健康狀況。要生產(chǎn)合格的產(chǎn)品,就要先端正職工的工作態(tài)度,培養(yǎng)他們的職業(yè)誠信素質(zhì),使他們得以在工作中對顧客真誠而不欺騙,守約而不失信。
3[單選題] 人力資本是經(jīng)濟資本中的核心資本,其原因在于人力資本的( )
A.時效性B.創(chuàng)造性C.收益性D.累積性
參考答案:B
參考解析:所謂人力資本,是指通過費用支出(投資)于人力資源,而形成和凝結(jié)于人力資源體中,并能帶來價值增值的智力、知識、技能及體能的總和。它是經(jīng)濟資本中的核心資本,是一切資本中最寶貴的資本,其原因在于人力資本的無限的創(chuàng)造性。
4[單選題] 如果你是公司的接待員,當(dāng)你與來訪客戶交談時,你最常用的語言習(xí)慣是( )。
A.慢條斯理B.快言快語C.語氣親切D.語氣輕柔
參考答案:C
參考解析:文明禮貌是職業(yè)道德的重要規(guī)范,尤其是商業(yè)服務(wù)中更強調(diào)文明禮貌的重要性,它是從業(yè)人員上崗的首要條件和基本素質(zhì)。文明禮貌的具體要求之一就是語言要規(guī)范,而語言規(guī)范的基本要求包括語感自然、語氣親切、語調(diào)柔和、語流適中、語言簡練、語意明確。
5[單選題] 在選擇具體的績效考評方法時,應(yīng)當(dāng)充分考慮的重要因素不包括( )。
A.培訓(xùn)成本B.工作實用性C.管理成本D.工作適用性
參考答案:A
參考解析:在選擇確定具體的績效考評方法時,應(yīng)當(dāng)充分考慮的重要因素包括:①管理成本。在設(shè)計考評方法時,需要進行管理成本和隱性成本的分析。②工作實用性。任何一種考評方法,都必須體現(xiàn)實用性的原則要求,即考評方法應(yīng)充分滿足組織績效管理的需要,能在實際考評中推廣應(yīng)用。③工作適用性?荚u方法的適用性是指考評方法、工具與崗位人員的工作性質(zhì)之間的對應(yīng)性和一致性,切實保證考評方法能夠體現(xiàn)工作的性質(zhì)和特點。
6[單選題] ( )是對企業(yè)各類崗位的性質(zhì)、職責(zé)、權(quán)力、隸屬關(guān)系、工作條件和工作環(huán)境,以及承擔(dān)該崗位所需的資格條件進行系統(tǒng)研究,并制定出工作說明書等文件的過程。
A.薪酬調(diào)查B.崗位評價C.薪酬管理D.崗位分析
參考答案:D
參考解析:工作崗位分析作為工作崗位研究的組成部分,是一項重要的人力資源管理基礎(chǔ)技術(shù)。工作崗位分析是對企業(yè)各個崗位的設(shè)置目的、性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)、權(quán)力、隸屬關(guān)系、工作條件、工作環(huán)境以及承擔(dān)該職務(wù)所需的資格條件等進行系統(tǒng)分析和研究,并制定出崗位規(guī)范和工作說明書等文件的過程。
7[單選題] “5S”活動的第一步是( )。
A.整頓B.清掃C.整理D.清潔
參考答案:C
參考解析:“5S”活動是日本企業(yè)率先實施的現(xiàn)場管理方法,5S分別表示五個日語詞匯的羅馬拼音Sei-ri(整理),Seiton(整頓),Seiso(清掃),Seiketsu(清潔),Shitsuke(素養(yǎng))的首字母的縮寫。整理是開展“5S”活動的第一步,它的目的是改善和增加作業(yè)面積;使現(xiàn)場無雜物,行道通暢,提高工作效率;減少磕碰的機會,保障安全,提高質(zhì)量;消除管理上的混放、混料等差錯事故;有利于減少庫存量,節(jié)約資金;改變作風(fēng),提高工作情緒。
8[單選題] 企業(yè)組織績效開發(fā)的目的是( )。
A.改善組織的環(huán)境B.提高組織的知名度C.提高組織效率和經(jīng)濟效益D.提高組織員工的素質(zhì)
參考答案:C
9[單選題] 某企業(yè)采用成對比較法進行崗位評價,將所有崗位進行成對比較。結(jié)果是乙的工作價值高于甲、丙、丁;甲的價值低于乙,高于丙、丁;丙的價值低于甲、乙,高于丁;丁的價值低于甲、乙、丙。那么將四個崗位的工作價值從高到低排序為( )。
A.丙、甲、乙、丁B.乙、甲、丙、丁C.甲、乙、丙、丁D.丁、乙、甲、丙
參考答案:B
參考解析:乙的工作價值高于甲、丙、丁,所以乙的工作價值最高;甲的價值低于乙,高于丙、丁,甲的工作價值排在第二位;丙的價值低于甲、乙,高于丁,丙的工作價值排在第三位;丁的價值低于甲、乙、丙,所以丁的工作價值最低。
10[單選題]迪克和凱里的教學(xué)設(shè)計程序是一種偏重于( )的模型,強調(diào)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析和鑒別;強調(diào)從學(xué)生的角度收集數(shù)據(jù)以修改教學(xué)內(nèi)容。
A.行為認識B.行動意識C.認知主義D.行為主義
參考答案:D
參考解析:迪克和凱里的教學(xué)設(shè)計程序。是一種偏重于行為主義的模型,強調(diào)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的分析和鑒別;強調(diào)從學(xué)生的角度收集數(shù)據(jù)以修改教學(xué)內(nèi)容。共9個步驟。
相關(guān)推薦:
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關(guān)雙證班 59%學(xué)員選擇 |
精品VIP班
41%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①記憶力差,學(xué)習(xí)時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關(guān)雙證班 59%學(xué)員選擇 |
精品VIP班
41%學(xué)員選擇 |
|
適合學(xué)員 | ①記憶力差,學(xué)習(xí)時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業(yè)務(wù)部門骨干,想轉(zhuǎn)型做HRBP的人; ③有從業(yè)經(jīng)驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創(chuàng)業(yè)者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎(chǔ)弱,沒有學(xué)習(xí)自主性; ②記憶力差,沒有學(xué)習(xí)技巧; ③工作忙,學(xué)習(xí)時間有限; ④想要快速通關(guān)的學(xué)員。 |
|
課程咨詢 | 考試吧環(huán)球網(wǎng)校,了解課程詳情 | ||
基礎(chǔ)階段 | 備考指導(dǎo) | ||
教材精講 | |||
職業(yè)道德 | |||
綜合評審 | |||
強化階段 | 考點強化班 | ||
真題解析班 | |||
?技(xùn)班 | |||
APP快題庫 | |||
沖刺階段 | 仿真機考 | ||
應(yīng)試技巧班 | |||
培訓(xùn)資料班 | |||
考前密訓(xùn)班 | |||
BP課程 | 自我認識篇 | / | |
業(yè)務(wù)管理篇 | / | ||
崗位管理篇 | / | ||
人才管理篇 | / | ||
組織管理篇 | / | ||
工具篇 | / | ||
案例篇 | / | ||
自我提升篇 | / | ||
獨享實操 | HR技能實訓(xùn)+HR法務(wù)實訓(xùn)+OKR實操課 | / | / |
套餐服務(wù) | 論文修改指導(dǎo)意見 | ||
定制各階段學(xué)習(xí)計劃 | |||
QQ群班主任實時答疑/輔導(dǎo) | |||
學(xué)習(xí)進度定期提醒 | |||
支持APP、Ipad做題、聽課 | |||
支持課程講義/視頻下載 | |||
免費贈送 | 新版教材(免費郵寄) | ||
APP快題庫 | |||
通關(guān)承諾 |
考試不過,2年內(nèi)免費重學(xué)! | 考試不過,2年內(nèi)免費重學(xué)! | |
套餐價格 |
一級:¥5990 二級:¥5490 三級:¥4990 四級:¥4490 |
一級:¥3990 二級:¥3690 三級:¥3490 四級:¥2990 |