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2015年二級人力資源管理師考試章節(jié)模擬練習(xí)題(9)

來源:考試吧 2015-01-20 10:16:32 要考試,上考試吧!  人力資源萬題庫
考試吧整理“2015年二級人力資源管理師考試章節(jié)模擬練習(xí)題(9)”供考生參考,更多人力資源管理師考試資訊和備考資料清關(guān)注考試吧人力資源管理考試網(wǎng)。

  多選題

  1.影響工作滿意度的因素有( )。

  A富有挑戰(zhàn)性的工作 B公平的報酬

  C支持性的工作環(huán)境 D融洽的人際關(guān)系

  E個人特征與工作的匹配

  2.阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾有( )。

  A感情承諾 B書面承諾

  C規(guī)范承諾 D口頭承諾 E繼續(xù)承諾

  3.社會知覺包括的類型有( )。

  A首因效應(yīng) B光環(huán)效應(yīng)

  C投射效應(yīng) D對比效應(yīng) E刻板印象

  4.組織公正與報酬分配的原則有( )。

  A分配公平 B程序公平

  C互動公平 D法律公平 E組織公平

  5.桑代克的效果律中強(qiáng)調(diào)的行為法則有( )。

  A在對相同環(huán)境做出的幾種反應(yīng)中,那些能引起滿意的反應(yīng),將更有可能再次發(fā)生

  B令人滿意的、受到鼓勵的行為結(jié)果將增加先前行為的力度,并增加未來再次發(fā)生此行為的可能性,這一原則有時也稱為“強(qiáng)化原則”

  C那些隨后能引起不滿意的反應(yīng),將不太可能再次發(fā)生

  D不理想的或受到懲罰的行為結(jié)果將減少先前行為的力度,并減少未來再次發(fā)生此行為的可能性,這一原則有時也稱為“懲罰原則”

  E如果行為之后沒有任何后果,即既沒有正性的也沒有負(fù)性的事后結(jié)果,在若干時間后,這種行為將會逐漸消失,這一原則有時也稱為“消退原則”

  6.組織行為矯正模型被認(rèn)為是有效的行為績效管理的系統(tǒng)性方法之一,其具體步驟有( )。

  A要識別和確認(rèn)對績效有重大影響的關(guān)鍵行為

  B懲罰原則

  C要對這些關(guān)鍵行為進(jìn)行基線測量

  D功能性分析 .

  E干預(yù)行為

  7.團(tuán)隊的有效性要素構(gòu)成有( )。

  A績效 B成員滿意度 C團(tuán)隊學(xué)習(xí) D外人的滿意度 E薪酬

  8.團(tuán)隊過程的主要范疇是( )。

  A溝通 B影響 C任務(wù)和維護(hù)的職能 D決策、沖突 E氛圍和情緒問題

  9.群體決策的優(yōu)點有( )。

  A能比個體決策需要更少的時間

  B能提供比個體決策更為豐富和全面的信息

  C能提供比個體決策更多的不同決策方案

  D能增加決策的可接受性

  E能增加決策過程的民主性

  10.群體決策的缺點有( )。

  A要比個體決策需要更多的時間

  B由于從眾心理會妨礙不同意見的表達(dá)

  C群體討論時易產(chǎn)生個人傾向

  D對決策結(jié)果的責(zé)任不清

  E能減少決策的可接受性

  答案:1.ABCDE 2.ACE 3.ABCDE 4.ABC 5.ABCDE 6.ACDE 7.ABCD 8.ABCDE 9.BCOE 10.ABCD

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