11、公司簡(jiǎn)介的功能包括( ABCE )。
(A)傳達(dá)公司的價(jià)值觀
(B)讓應(yīng)聘者明確期望
(C)讓應(yīng)聘者對(duì)未來工作有心理準(zhǔn)備
(D)吸引行業(yè)內(nèi)精英
(E)讓應(yīng)聘者感到可以信賴
12、假文憑的識(shí)別方法有( BDE )。
(A)電腦查詢
(B)觀察法
(C)郵寄法
(D)核實(shí)法
(E)網(wǎng)上查詢
13、(BCD )等主要因素的不同，決定了不同企業(yè)的崗前培訓(xùn)的內(nèi)容是不同的。
(A)崗位職責(zé)
(B)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)
(C)企業(yè)文化
(D)新員工的素質(zhì)
(E)培訓(xùn)成本
14、崗前培訓(xùn)的三階段是指(CDE )。
(A)小組培訓(xùn)
(B)全公司培訓(xùn)
(C)分支機(jī)構(gòu)培訓(xùn)
(D)工作現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)
(E)總部培訓(xùn)
15、分專業(yè)脫產(chǎn)培訓(xùn)的特點(diǎn)包括( ABCDE )。
(A)具有定期輪訓(xùn)的特性
(B)強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化培訓(xùn)
(C)強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的專業(yè)性
(D)強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容的單—性
(E)強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)和技能的層次
16、以下適合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)的內(nèi)容包括 ( ABCDE )。
(A)企業(yè)文化
(B)企業(yè)行為規(guī)范
(C)產(chǎn)品知識(shí)
(D)管理實(shí)務(wù)
(E)思想道德
17、績(jī)效診斷可以對(duì)(ABCDE )進(jìn)行診斷。
(A)管理制度
(B)企業(yè)績(jī)效管理體系
(C)績(jī)效考核指標(biāo)體系
(D)考核者全面、全過程
(E)被考核者全面、全過程
18、制定起草企業(yè)績(jī)效管理制度的基本要求有( BCDE )。
(A)整體性與系統(tǒng)性
(B)全面性與完整性
(C)公正性與客觀性
(D)明確性與具體性
(E)相關(guān)性與有效性
19、為了加強(qiáng)企業(yè)人力資源管理，對(duì)績(jī)效管理進(jìn)行的定期總結(jié)主要應(yīng)圍繞(ABCDE )展開。
(A)為企業(yè)提供薪酬方面的相關(guān)信息
(B)為員工晉升、調(diào)動(dòng)等人事計(jì)劃的制定提供依據(jù)
(C)對(duì)員工士氣和工作氛圍進(jìn)行評(píng)估，完善企業(yè)文化建設(shè)
(D)對(duì)部門及員工的業(yè)績(jī)做出評(píng)估，提出改進(jìn)的方針和措施
(E)挖掘員工的潛力，探索實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同發(fā)展的途徑和方法
20、按照員工的工作成果進(jìn)行考評(píng)的方法有( CD )。
(A)行為觀察量表法
(B)關(guān)鍵事件法
(C)生產(chǎn)能力衡量
(D)目標(biāo)管理法
(E)排隊(duì)法
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