1、堅(jiān)持不懈的參加課程培訓(xùn)十分重要。
各種對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)班是通過(guò)各類(lèi)考試的不二法門(mén),要相信自己沒(méi)有拿到合格證書(shū)之前就一定是個(gè)需要學(xué)習(xí)提高的人,要謙虛且更要堅(jiān)持。誰(shuí)都知道培訓(xùn)是有用的,交了培訓(xùn)費(fèi)之后,每一節(jié)課對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很有用,大家就要安心上課啦,多學(xué)知識(shí)畢竟是自己的嘛!在課堂上每多記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就等于離成功又近了一步。
2.邊看邊做,輔助記憶
對(duì)于藍(lán)皮書(shū)的練習(xí)題,每看完一章書(shū),安排一點(diǎn)時(shí)間去做。最好是獨(dú)立閉卷做題。假如沒(méi)有足夠時(shí)間,也可以采用邊做邊參考答案的方法。難做的題目應(yīng)馬上翻書(shū)找答案,不懂的題目應(yīng)做好記錄。通過(guò)做題的方式可以大膽加強(qiáng)記憶。
3、從課程中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法。
我將基礎(chǔ)知識(shí)和工作要求結(jié)合起來(lái)看,原因很簡(jiǎn)單:工作要求是基礎(chǔ)知識(shí)的擴(kuò)展和應(yīng)用。這里面有很多的共同點(diǎn),相信大家也能找到。對(duì)于人力資源各環(huán)節(jié)的理解,我覺(jué)得貫穿一條主線,那就是崗位分析。圍繞這一步驟,人力資源工作才能找到它的落腳點(diǎn)和入手處。當(dāng)然,對(duì)于書(shū)本上隆重推出的少數(shù)例題,要多看看,主要是學(xué)習(xí)解題的方法,考試時(shí)照搬方法會(huì)事半功倍(當(dāng)然沒(méi)有內(nèi)容的照搬,咱門(mén)出題的老師都不傻——地球人都知道!)至于職業(yè)道德,這就非常靈活和寬泛,沒(méi)有必要投入大量的時(shí)間和精力,考前用兩天的時(shí)間以看故事書(shū)的心態(tài)瀏覽一遍即可。關(guān)鍵是在答題的過(guò)程中始終一貫的保持一種人生態(tài)度(對(duì)工作的態(tài)度、對(duì)人和事的理解),不要謀求某些題目隨自己心愿、某些題目依社會(huì)共識(shí)。因?yàn)榭悸殬I(yè)道德就是看你對(duì)事物的理解認(rèn)識(shí)是否真實(shí)、一貫,當(dāng)然,凡事往社會(huì)認(rèn)同的公理、價(jià)值趨向上答應(yīng)該是盡善盡美了。另:對(duì)人力資源的理論一定不要鉆牛角尖死摳,這畢竟是一門(mén)實(shí)用科學(xué),還得有一些白貓黑貓的基本認(rèn)識(shí)——能抓住耗子是第一位的,不贊成其說(shuō)法可以記住原理就行了。
4、適當(dāng)?shù)淖鲱}比濫做練習(xí)效果更好。
我也就是做了兩套練習(xí)(分別是上一年的考題和一套模擬題),目的很明確就是了解題型、測(cè)試答題速度。本人認(rèn)為知識(shí)掌握的牢固程度不一定通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)測(cè)定。其實(shí)對(duì)于少數(shù)的練習(xí),能從獨(dú)立的題目上跳開(kāi)去,聯(lián)想到相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)并馬上能考慮得到答案就可以了——這也就是老百姓說(shuō)的舉一反三。
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