2006年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱網(wǎng)校狀元李敏談成功經(jīng)驗(yàn)

　　李敏　　總分：286分

　　學(xué)習(xí)方法：四輪復(fù)習(xí)連番轉(zhuǎn)

　　第一輪：通讀

　　看書時(shí)不用看得太仔細(xì)，粗略地看看就行，特別是對(duì)初考者來(lái)說(shuō)。這樣做的好處是能將教材的相關(guān)內(nèi)容大概了解一下。仔細(xì)看前面的內(nèi)容可能無(wú)法理解，初略看看就行，與后面的內(nèi)容對(duì)應(yīng)上了自然就能明白了。這一輪花時(shí)不多，過(guò)過(guò)就算完。

　　第二輪：精讀

　　把基礎(chǔ)打牢是關(guān)鍵。這個(gè)階段要通覽全書，無(wú)一遺漏，每個(gè)部分都不能輕視，大概要兩個(gè)月的時(shí)間，把書看兩遍。第一遍按照每門課的章節(jié)來(lái)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握每章的具體內(nèi)容，特別要注意基礎(chǔ)知識(shí)掌握;第二遍對(duì)前面看過(guò)的東西回過(guò)頭來(lái)再看，這對(duì)考試中綜合題的把握很有好處。

　　第三輪：鞏固練習(xí)

　　花費(fèi)大概半個(gè)多月時(shí)間，主要是反復(fù)的做網(wǎng)校習(xí)題班的練習(xí)。雖然通過(guò)了前面兩輪的學(xué)習(xí)，對(duì)教材已經(jīng)基本掌握，但基礎(chǔ)班的練習(xí)也僅僅是針對(duì)各個(gè)章節(jié)，沒(méi)有連貫起來(lái)。多做一些針對(duì)性較強(qiáng)的綜合練習(xí)題，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，真正做到融匯貫通。

　　第四輪：沖刺

　　在考前10天進(jìn)行，聽(tīng)沖刺班的課件，做全真模擬試題。試題一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，鍛煉自己答題的速度和對(duì)考試時(shí)間的把握。平時(shí)答題時(shí)就要注意進(jìn)行訓(xùn)練，別偷懶，把答題步驟和計(jì)算結(jié)果都寫出來(lái)，不能只寫過(guò)程。

談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得和體會(huì)

　　我在今年的中級(jí)職稱考試中取得了較好的成績(jī)，應(yīng)朋友要求介紹一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，正所謂學(xué)無(wú)定法，行之有效的學(xué)習(xí)方法是要靠自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷摸索、總結(jié)、修正，使之更適合自己，這樣的方法才能使學(xué)習(xí)更卓有成效。我能在考試中取得高分是因?yàn)槲艺业搅诉m合自己的學(xué)習(xí)方法。我把自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中比較深的體會(huì)與大家交流一下，希望對(duì)大家有幫助。

　　首先要提到的是恒心毅力，這是個(gè)很濫的話題。可它的泛濫正由于它是基礎(chǔ)性的因素。就象具體的會(huì)計(jì)處理方法可以有很大的不同，但會(huì)計(jì)核算的一般原則卻是不能違背的。各人的學(xué)習(xí)方法也可以千差萬(wàn)別，可堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去的恒心與毅力卻是一致的。對(duì)大多數(shù)人而言，幾個(gè)月的密集學(xué)習(xí)就是為了通過(guò)考試拿到職稱證書，這個(gè)過(guò)程本身就是枯燥乏味的，想要從中找到很大樂(lè)趣注定只能是苦中做樂(lè)自我安慰而已，能否堅(jiān)持下去靠的只能是恒心與毅力。從一開(kāi)始明白這一點(diǎn)，適時(shí)調(diào)整好心態(tài)，就有了一個(gè)成功的開(kāi)始。中級(jí)職稱考試沒(méi)有特別大的難度，考查的主要是基礎(chǔ)性的東西，每年通過(guò)的人也很多。多一份堅(jiān)持，你就會(huì)是其中一員。

　　其次要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法能讓你事半功倍。有同學(xué)說(shuō)我很努力了為什么沒(méi)過(guò)?付出而沒(méi)有得到回報(bào)那一定是學(xué)習(xí)方法存在有待改善的地方。別人的經(jīng)驗(yàn)只有借鑒的價(jià)值，不能照搬，適合自己的才是最好的，下面我說(shuō)說(shuō)自己的方法供大家參考：

　　第一是要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。網(wǎng)校論壇上常有考友提及"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢"，我也常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。至于是制定特別詳細(xì)的計(jì)劃還是滾動(dòng)的計(jì)劃則可以因人而異。如果是性格很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜丝梢詳M出詳細(xì)具體的計(jì)劃，細(xì)化到每天看多少頁(yè)書，聽(tīng)多少課，做多少題，用一張大表格記錄下來(lái)張貼到抬眼能看到的地方，按部就班的完成。如果是比較隨意的人則可以制定比較有彈性的計(jì)劃。我的計(jì)劃就只有一個(gè)大的框架，按完成情況隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。這也是我的性格使然。從12月拿到新書起到5月中旬考試近6個(gè)月的時(shí)間，除去中間有1個(gè)月用來(lái)過(guò)春節(jié)及出去旅行，還剩了5個(gè)月的時(shí)間，我安排了四輪復(fù)習(xí)：

　　第一輪是通讀，看書時(shí)不用看得太仔細(xì)，粗略地看看就行，特別是對(duì)初考者來(lái)說(shuō)。例如會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的第一章，我拿到書就興沖沖的仔細(xì)看了一遍，感覺(jué)如墜云中，完全不得要領(lǐng)，我的自信心受到了打擊。自己在心里嘀咕一下，是不是我太自信了，還一下報(bào)了三門，這回慘了，事到如今硬著頭皮也要上呀。自我調(diào)整了一下后把精讀改為通讀，這樣做的好處是能將教材的相關(guān)內(nèi)容大概了解一下。后來(lái)在聽(tīng)課時(shí)張志鳳老師也談到了前面有些內(nèi)容得用到后面的知識(shí)才能理解，仔細(xì)看前面的內(nèi)容可能無(wú)法理解，初略看看就行，與后面的內(nèi)容對(duì)應(yīng)上了自然就能明白了。這一輪花時(shí)不多，過(guò)過(guò)就算完。

　　第二輪是精讀，把基礎(chǔ)打牢是關(guān)鍵。這個(gè)階段要通覽全書，無(wú)一遺漏，特別是想拿高分的同學(xué)，每個(gè)部分都不能輕視，大概要耗費(fèi)兩個(gè)月的時(shí)間，把書看兩遍。第一遍主要是按照每門課的章節(jié)來(lái)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)掌握每章的具體內(nèi)容，特別要注意基礎(chǔ)知識(shí)的掌握;不甚了了的地方加上記號(hào)，看完一章后聽(tīng)網(wǎng)校的課件，看老師對(duì)這些地方是如何進(jìn)行講解的，并在書上用自己的話做一下筆記以加深理解，然后及時(shí)做各章的習(xí)題，用個(gè)專門的小本子記錄做錯(cuò)的題號(hào)，并回頭有針對(duì)性的看書，用自己的話把出錯(cuò)的原因在題號(hào)邊加以注釋，有空就拿出來(lái)看看，“眼過(guò)千遍不如手過(guò)一遍”，這個(gè)方法對(duì)于書本的理解非常管用，久而久之還能提高你的理解能力和悟性。第二遍是對(duì)于前面看過(guò)的東西，如在后面章節(jié)碰到時(shí)還要回過(guò)頭來(lái)再看一看，了解一下自己對(duì)于那些前面看過(guò)的東西忘了多少，為什么會(huì)忘記，采用這種滾動(dòng)學(xué)習(xí)有助于打破教材原有的順序，加深對(duì)教材的印象，鍛煉自己觸類旁通，舉一反三的能力，對(duì)考試中綜合題的把握很有好處。經(jīng)過(guò)這輪的學(xué)習(xí)教材上應(yīng)密密麻麻布滿了自己的筆記，各式各樣的符號(hào)，對(duì)比的表格。干干凈凈的書對(duì)我而言只有一種可能性，那就是根本沒(méi)看過(guò)。

　　第三輪是鞏固練習(xí)階段，花費(fèi)大概半個(gè)多月的時(shí)間，主要做網(wǎng)校習(xí)題班的練習(xí)，反復(fù)的做。因?yàn)殡m然通過(guò)了前面兩輪的學(xué)習(xí)，對(duì)于教材已經(jīng)基本掌握，但基礎(chǔ)班的練習(xí)也僅僅是針對(duì)各個(gè)章節(jié)，沒(méi)有連貫起來(lái)。所以在前面一個(gè)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)于整本書的內(nèi)容應(yīng)該進(jìn)行融會(huì)貫通，把多個(gè)章節(jié)聯(lián)系起來(lái)看問(wèn)題，多做一些針對(duì)性較強(qiáng)的綜合練習(xí)題，通過(guò)練習(xí)做到舉一反三，有意識(shí)地訓(xùn)練自己的綜合分析能力。這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，真正做到融匯貫通。

　　第四輪是沖刺了，在考前10天進(jìn)行，聽(tīng)聽(tīng)沖刺班的課件，做全真模擬試題。試題一定要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，鍛煉自己答題的速度和對(duì)考試時(shí)間的把握。因?yàn)橹屑?jí)職稱考試題量也還算大，每年都有考生抱怨說(shuō)不是不會(huì)做就是沒(méi)時(shí)間，因?yàn)檫@個(gè)而沒(méi)過(guò)真的很冤枉。平時(shí)答題時(shí)就要注意進(jìn)行訓(xùn)練，別偷懶，把答題步驟和計(jì)算結(jié)果都寫出來(lái)，不能只寫過(guò)程。訓(xùn)練出來(lái)的結(jié)果是你寫字和操作計(jì)算器的速度會(huì)比別人快很多，會(huì)給你省出不少時(shí)間來(lái)做更多的題。

　　第一、第二輪，可以一門一門的來(lái)，會(huì)計(jì)耗時(shí)兩個(gè)月，財(cái)務(wù)管理用了1個(gè)半月，第三、四輪可以混合進(jìn)行，共用了近1個(gè)月的時(shí)間。經(jīng)濟(jì)法因?yàn)橐獜?qiáng)制背誦的東西比較多，不用安排多輪學(xué)習(xí)，看書、聽(tīng)課、做習(xí)題、聽(tīng)串講都?jí)嚎s到考前一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，背完了直接上考場(chǎng)。至于是早上看書還是晚上學(xué)習(xí)完全可根據(jù)自己的生理特點(diǎn)、大腦活躍期來(lái)決定。我早上就從未看過(guò)書，早晨起床整個(gè)人都暈暈沉沉，不適合干任何腦力活動(dòng)，相反晚上到是相當(dāng)?shù)幕钴S，看書做題的效率很高。

　　第二在學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施階段一定要選擇好的學(xué)校和好的老師，師者，傳道授業(yè)解惑也，自己怎么看也弄不明白的地方，有經(jīng)驗(yàn)的老師輕輕幾句話就會(huì)讓你豁然開(kāi)朗，會(huì)給你節(jié)省大量寶貴的時(shí)間。另外沖刺串講一定要聽(tīng)，它能使你的學(xué)習(xí)事半功倍。在這一階段，優(yōu)秀老師對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題的強(qiáng)調(diào)和指點(diǎn)給大家通過(guò)考試提供了捷徑，特別是會(huì)發(fā)現(xiàn)有的地方準(zhǔn)備并不充分，�？梢栽谧詈蟮臅r(shí)間里抓緊彌補(bǔ)一下。

　　同時(shí)絕不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，考試初期在求全思想影響下，我也買了一堆的參考習(xí)題，結(jié)果根本沒(méi)時(shí)間做，花錢費(fèi)力還不討好。其實(shí)網(wǎng)校的練習(xí)中心和考試中心的習(xí)題就足夠多了，最多再加一本習(xí)題冊(cè)，市面上很多，選權(quán)威專家編的最新的那種就行。把這些題目吃透，徹底弄懂，爭(zhēng)取做一道會(huì)一道，舉一反三，觸類旁通，直到自己完全掌握相關(guān)的解題思路為止。其實(shí)經(jīng)�；仡櫩偨Y(jié)做過(guò)題目比在題山題海中弄的自己疲憊不堪要有效得多。網(wǎng)校的題我都做過(guò)兩遍，錯(cuò)題做過(guò)三遍，滾動(dòng)進(jìn)行。

　　第三，在臨近考試時(shí)，一定要再回到課本中來(lái)，細(xì)細(xì)瀏覽課本，通讀教材，重溫基礎(chǔ)知識(shí)。這樣做的好處是能提高客觀題的得分率，客觀題大多考查是書上的原話，到考試的前一天，如果是能夠靜心將全書再看一遍，將有助于加強(qiáng)記憶，能很快從備選項(xiàng)中找到正確答案，留更多時(shí)間給計(jì)算分析題。

　　最后我想說(shuō)的是任何考試都需要臨場(chǎng)發(fā)揮技巧�；A(chǔ)的積累靠平時(shí)，發(fā)揮靠臨場(chǎng)。學(xué)習(xí)時(shí)要給自己緊迫感，臨考前則要保持平常心態(tài)，相信自己，不要給自己太大的壓力，放松心情，休息好。有了良好的心態(tài)，進(jìn)了考場(chǎng)才能發(fā)揮的更好!瞻前顧后、患得患失的心態(tài)最是損耗人的心力，千萬(wàn)別讓自己陷入其中。另外在答題時(shí)也有一些小的竅門，在做折舊、攤銷、壞帳、減值等題時(shí)，出題人都喜歡設(shè)置一些時(shí)間上的陷阱，多長(zhǎng)一些心眼，盡量思慮周全一點(diǎn)，排除干擾、快速求解。一些只有一兩分卻有很多計(jì)算步驟的題也可以先放放，回頭再做。記得做上記號(hào)，最后沒(méi)時(shí)間做的話，A、B、C、D猜也要猜一個(gè)，千萬(wàn)別空在那兒了。綜合題的題目大多很長(zhǎng)，把條件用鉛筆圈起來(lái)。有時(shí)候題做多了，會(huì)把條件想當(dāng)然，所得稅率不會(huì)永遠(yuǎn)是33%，年限也不可能老是5年，10年。

　　絮絮叨叨說(shuō)了這么多也不知道對(duì)大家有沒(méi)有幫助，但我的心意是誠(chéng)摯的，希望大家都取得讓自己滿意的成績(jī)。

網(wǎng)校學(xué)員·李敏

2006年11月22日

　　相關(guān)推薦：

　　考試吧策劃：2012年會(huì)計(jì)職稱考試備考完全攻略

　　名師視頻：2012年會(huì)計(jì)職稱考試學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

　　歷年會(huì)計(jì)職稱考試真題及答案解析