一、共性問題分析

　　二、互動交流

　　共性問題分析

　　1.關(guān)于2012年職稱考試的新精神有哪些?

　　(1)考試形式

　　2012年度全國會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試進(jìn)行無紙化(機(jī)考)改革試點(diǎn)。無紙化考試暫時限定在初級資格考試的兩個科目《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》和《初級會計(jì)實(shí)務(wù)》。

　　以上兩個科目試題全部采用客觀題。即無論是否采用無紙化考試，初級兩個科目題型相同。中級和高級會計(jì)資格考試題型是否變化，未提及。

　　(2)考試時間

　　為穩(wěn)妥做好規(guī)則制定、考場配置、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)測試等準(zhǔn)備工作，2012年度初、中級會計(jì)資格考試日期由原定5月12、13日調(diào)整至10月27、28日;同時，為進(jìn)一步節(jié)約資源，高級會計(jì)師資格考試同期進(jìn)行。

　　(3)改革目的

　　積極應(yīng)對目前社會上存在的利用高科技手段進(jìn)行考試作弊等問題，切實(shí)維護(hù)會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試參考者的正當(dāng)權(quán)益，確保考試的公平公正。

　　2.未來會計(jì)職稱考試內(nèi)容的變化方向是什么?

　　2011年10月17日，在會計(jì)資格評價中心網(wǎng)站披露了財(cái)政部會計(jì)資格評價中心與上海國家會計(jì)學(xué)院課題項(xiàng)目組的一項(xiàng)調(diào)研成果。

　　該課題組開展了針對企業(yè)會計(jì)人員的問卷調(diào)查活動，主要目的是了解高、中、初級會計(jì)資格應(yīng)考核內(nèi)容及其重要程度等信息，掌握會計(jì)及相關(guān)學(xué)科知識在實(shí)際工作中的應(yīng)用情況等第一手資料。

　　聯(lián)合開展了調(diào)查顯示：“管理會計(jì)”已超過“財(cái)務(wù)會計(jì)”，成為企業(yè)高級會計(jì)人才最需要的專業(yè)知識。

 

　　3.考試難度會有什么變化?

　　預(yù)計(jì)考試難度不會有大的變化。

　　對于初級資格考試來說，題型全部改為客觀題后，試題涉及的教材內(nèi)容將會增加，“全面學(xué)習(xí)和掌握”應(yīng)該是當(dāng)前的一個基本應(yīng)對策略。

　　對于中級資格考試來說，暫時沒有考試題型的信息。預(yù)計(jì)今年改變題型的可能性不大。

　　4.考試延期了，我們現(xiàn)在應(yīng)該做什么?

　　(1)對策之一：調(diào)整心態(tài)，冷靜面對。

　　(2)對策之二：給自己放3天假。

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，這是一個美好的季節(jié)。現(xiàn)在我們有時間了，可以到大自然中，充分的享受一下春天的美好，充分的放松一下緊張的心情。既為曾經(jīng)的半年緊張畫一個句號，也為即將開始的新的“半年計(jì)劃”選擇一個美好的難忘的起點(diǎn)。

　　從孕育希望的美好的春天出發(fā)，到收獲碩果的秋天結(jié)束，整個備考?xì)v程也就充滿了詩情畫意!

　　5.今后應(yīng)該如何應(yīng)對?

　　會計(jì)實(shí)務(wù)——收割機(jī)(謀生手段)

　　經(jīng)濟(jì)法——鏟土機(jī)(鏟除障礙)

　　財(cái)務(wù)管理——航空母艦(走向成功的平臺)

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)好這三門課程，未來將會受益無窮!

　　就財(cái)務(wù)管理課程而言：

　　(1)如果基礎(chǔ)班和習(xí)題班沒有結(jié)束，繼續(xù)學(xué)習(xí)。

　　(2)結(jié)束之后，結(jié)合每章或每個知識點(diǎn)的思維導(dǎo)圖，進(jìn)行復(fù)習(xí)，實(shí)現(xiàn)知識的系統(tǒng)化。打仗需要地圖，學(xué)習(xí)需要思維導(dǎo)圖。越到考試的最后階段，思維導(dǎo)圖效果越明顯。

　　(3)將做過的題目，再看一遍，尤其曾經(jīng)出現(xiàn)過錯誤的題目，并對相關(guān)的知識進(jìn)行總結(jié)，避免今后再次出現(xiàn)錯誤。

　　(4)如果有時間，建議聽一遍魏紅元老師的課。很有特點(diǎn)，效果很好。在聽課過程中，應(yīng)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行總結(jié)，尤其是跨章節(jié)的總結(jié)。

　　(5)做題。如果以前使用的是《應(yīng)試指南》，在此階段可以考慮使用《經(jīng)典題解》。知識點(diǎn)不變，但命題的思路和角度是有差異的。

　　(6)考前一個月左右，結(jié)合串講班，應(yīng)用網(wǎng)校的《模擬考試系統(tǒng)》進(jìn)行訓(xùn)練，快速檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，查找缺陷。系統(tǒng)功能如下：

　　·模擬考試：模擬真實(shí)考試環(huán)境，根據(jù)實(shí)際考試時長限時答題、交卷，考生的專業(yè)模擬考試平臺。嚴(yán)格按照考試要求編寫試題，題目緊扣考試大綱，知識點(diǎn)覆蓋全面。時間提醒、按時交卷、自動評分、答案解析、錯題收藏等人性化系統(tǒng)提示讓學(xué)員提前進(jìn)入考試狀態(tài)。

　　·考試記錄：統(tǒng)計(jì)試題正確率，分析試卷題目，讓學(xué)員了解自己復(fù)習(xí)的薄弱點(diǎn)，并設(shè)有重做試卷、重做錯題等功能。

　　·自動評分：答題完畢后，系統(tǒng)自動批閱并顯示得分、用紅色標(biāo)記答錯試題�？赏ㄟ^考試記錄查看所得分?jǐn)?shù)和考試平均分及正確率。

　　·錯題練習(xí)：對于模擬試卷中做錯的題目，學(xué)員可有針對性地再次選做，鞏固薄弱知識點(diǎn)。

　　6.職稱考試與其他考試如何安排?

　　進(jìn)行完中級財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)班和習(xí)題班之后，將思維導(dǎo)圖整理一下，結(jié)合思維導(dǎo)圖進(jìn)行知識的系統(tǒng)化總結(jié)。接下來可以將重點(diǎn)集中于注稅或注會考試，其中穿插進(jìn)行(如每周一天)中級財(cái)務(wù)管理的思維導(dǎo)圖式的復(fù)習(xí)。

　　注稅《財(cái)務(wù)與會計(jì)》：前六章為財(cái)務(wù)管理。內(nèi)容上比較簡單。注意兩點(diǎn)：(1)中級財(cái)務(wù)管理中沒有的內(nèi)容。比如風(fēng)險(xiǎn)與報(bào)酬的相關(guān)內(nèi)容、本量利分析的相關(guān)內(nèi)容、財(cái)務(wù)分析的內(nèi)容、債券與股票估價的內(nèi)容等。(2)同樣問題但處理方法不同的內(nèi)容。如信用政策決策。應(yīng)收賬款的機(jī)會成本=應(yīng)收賬款的平均余額×機(jī)會成本率=日賒銷額×平均收賬時間×機(jī)會成本率。

　　注會《財(cái)務(wù)成本管理》：內(nèi)容與中級差異較大，但共性內(nèi)容方面差異不大。

　　注稅或注會結(jié)束之后，再將全部精力轉(zhuǎn)移到中級上來。

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