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　　五、怎樣取得好的成績?

　　做題。通過做題，深化理解相關(guān)知識點。

　　六、如何找到“一覽眾山小”的感覺?

　　知識點的系統(tǒng)總結(jié)——思維導(dǎo)圖

　　側(cè)重于計算性內(nèi)容，即主觀題考點。該內(nèi)容解決之后，再逐步掌握客觀考點。

　　學(xué)員交流：

　　學(xué)員1：去年聽了你的注會，自我感覺還可以，但最后才考了40多分，不知道問題出在哪，今年第一次備考職稱，就沒有底氣，不知道職稱和注會的區(qū)別有多大，難易程度有多大?

　　老師：如果你注會能考40分，你職稱就能考80分，注會的難度在山頂，職稱連半山腰都不到，中級職稱的內(nèi)容其實是相當(dāng)于注會里的基礎(chǔ)性的知識，像你這種情況，很容易就能過關(guān)的，但要注意一點，職稱考試的《財務(wù)管理》和注會考試的《財務(wù)管理》可能會存在不一致的地方，我們現(xiàn)在是參加職稱考試，所以我們就要以職稱教材為主。你要認(rèn)識到兩邊之間的差距，認(rèn)識到你從那個戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到這個戰(zhàn)場之后，你的優(yōu)勢所在，把心情、情緒狀態(tài)調(diào)整好，應(yīng)對這個考試對于你來說沒有任何問題。

　　學(xué)員2：我現(xiàn)在三科只學(xué)了《中級會計實務(wù)》這一科，以前也聽過您的《財務(wù)管理》，感覺很好，但是現(xiàn)在一看稅務(wù)管理那章，以前學(xué)的一點印象都沒有了，如果我從現(xiàn)在開始學(xué)的話，你覺得時間還來得及嗎?

　　老師：這門課程和原來的教材是有一點變化，那也是為了使我們中級職稱考試更接近于實務(wù)，也就是說能通過我們職稱學(xué)習(xí)，真正能對你以后的工作有幫助，所以基于這樣一種思路，最近的一次教材修訂才增加了稅務(wù)管理的內(nèi)容，原來的教材是沒有這章的，你不了解很正常，其實這章內(nèi)容應(yīng)該來說是很簡單的，其實就是稅法的規(guī)定，你掌握了應(yīng)用就可以了，因為這部分內(nèi)容在國內(nèi)來說還不太完善，所以你也不用考慮太多，只要把教材中的例題看明白了，應(yīng)對考試應(yīng)該就沒問題了。

　　學(xué)員3：去年學(xué)的時候感覺挺明白的，但是由于最后沒復(fù)習(xí)，只聽了基礎(chǔ)班課件，考試考了49分，今年很有信心通過考試，但是在這么短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)那么多東西，我必須要有取舍，而且我還有其它兩科要考，所以我想聽聽您的建議，基礎(chǔ)班、強化班、習(xí)題班、串講班，這幾個班我應(yīng)該挑哪個班去學(xué)?

　　老師：像你這種情況，在班次上不該聽太多，去年你在沒有付出太多的情況下取得了不錯的成績，這說明你已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了，所以接下來我不建議你去花很多時間聽課，建議你對每章的知識進行歸納，看能不能想起來，不能想起再看書，通過這樣一個工作，建立起整個知識的體系，接下來你再把習(xí)題班的題打印下來，不看答案自己做一做。這門課程就是要做題，把做題的思路建立起來。

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