福建晉江設(shè)川籍教學(xué)班 廣安教師功不可沒(méi)

　　解決民工子弟讀高中難

　　這兩天，在福建省晉江市荊山“外來(lái)工子弟學(xué)�！贝�籍高中教學(xué)班讀高一的游圓圓，老家在廣安市鄰水縣，回到位于晉江市永和鎮(zhèn)的家里，一家人在異鄉(xiāng)，享受著家的溫暖。

　　因?yàn)榇�籍高中教學(xué)班是廣安華鎣籍教師唐揚(yáng)全同晉江市有關(guān)方面聯(lián)辦的。

川籍學(xué)生吃家鄉(xiāng)的回鍋肉

川籍學(xué)生在福建上課

　　昨日，他第一次向本報(bào)披露了全國(guó)首個(gè)省外川籍高中教學(xué)班出籠的臺(tái)前幕后。

　　現(xiàn)行高考制度要求考生必須回戶籍所在地考試，而各省份高中教材不同、高考命題不同，而川籍高中教學(xué)班的老師來(lái)自四川、教材也是四川的，有利于川籍農(nóng)民工的子女回鄉(xiāng)參加高考。

　　為什么不在父母打工的地方讀高中，這樣可繼續(xù)同父母在一起?”唐揚(yáng)全問(wèn)張琳。

　　張琳回答：高考必須回戶籍所在地，而老家的教材同福建不一樣，在福建讀書怕影響高考。

　　“在福建晉江市，像張琳這樣的人有多少?”去年學(xué)校放寒假時(shí)，唐揚(yáng)全抽空到晉江去考察。

　　困惑 父母在外打工 娃娃讀高中要回家鄉(xiāng)

　　唐揚(yáng)全是廣安華鎣山人，一名在教育戰(zhàn)線上工作了30年的教師。

　　廣安是一個(gè)勞務(wù)輸出大市，上百萬(wàn)農(nóng)民工常年在省外務(wù)工，不少學(xué)生也隨父母到外地求學(xué)。

　　唐揚(yáng)全在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，一些長(zhǎng)期在省外讀書的農(nóng)民工子弟，初中畢業(yè)后就回家鄉(xiāng)，費(fèi)盡周折在家鄉(xiāng)讀高中。

　　前年8月，從福建晉江市回來(lái)的初中畢業(yè)生張琳，托唐揚(yáng)全聯(lián)系在廣安讀高中事宜。唐揚(yáng)全問(wèn)張琳：“為什么不在父母打工的地方讀高中，這樣可繼續(xù)同父母在一起?”張琳回答：高考必須回戶籍所在地，而老家的教材同福建不一樣，在福建讀書怕影響高考。

　　唐揚(yáng)全調(diào)查了解到，現(xiàn)行高考制度確實(shí)規(guī)定考生必須回戶籍所在地參加考試，各省份的高中教材也的確有差別，高考命題也不相同。“既然這樣，農(nóng)民工子弟在省外讀高中，心里當(dāng)然很不踏實(shí)!”在唐揚(yáng)全的幫助下，從晉江回來(lái)的這名學(xué)生孤身一人在華鎣的一所中學(xué)讀高中。

　　籌劃 異鄉(xiāng)設(shè)班級(jí)解決農(nóng)民工子女讀書難

　　“在福建晉江市，像張琳這樣的人有多少?”去年學(xué)校放寒假時(shí)，唐揚(yáng)全抽空到晉江去考察。

　　唐揚(yáng)全考察了解到，晉江市是一座外來(lái)民工聚集的城市，常年在此打工的農(nóng)民工有140萬(wàn)人，其中川籍農(nóng)民工占很大比例。

　　“晉江市民一點(diǎn)不排外，不少在那兒打工的川籍農(nóng)民工夫妻把孩子接到晉江，在晉江讀幼兒園、小學(xué)、初中，但初中畢業(yè)后，許多學(xué)生又離開(kāi)自己的父母，回到四川老家讀高中。”

　　“在晉江原本是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的家，卻因孩子回家鄉(xiāng)讀高中被拆散了……”唐揚(yáng)全有些心酸。

　　回到華鎣后，唐揚(yáng)全同尹真銀、王明光等退休老教師商量：現(xiàn)在幼兒園、小學(xué)、初中不存在升學(xué)考試，高中則有個(gè)高考，而高考要回原籍，“我們能不能到晉江辦一個(gè)‘川籍高中教學(xué)班’，這個(gè)班全部收廣安的學(xué)生，全部用四川的教材，這樣方便學(xué)生就地讀高中，有利于今后回四川參加高考，同時(shí)也為農(nóng)民工們解除后顧之憂�！�

　　“對(duì)呀，這樣我們也可發(fā)揮余熱嘍!”教物理的尹真銀是原華鎣溪口中學(xué)的教師、教語(yǔ)文的王明光是原華菳礦務(wù)局一中的教師，他們都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)教師，也是具有社會(huì)責(zé)任感的教師。唐揚(yáng)全同尹真銀、王明光等教師一拍即合。

　　高興 晉江教育局支持 川籍高中班在福建誕生

　　去年5月，唐揚(yáng)全再次趕到晉江市。找到晉江市教育局和晉江市荊山外來(lái)工子弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，洽談“川籍高中教學(xué)班”一事。

　　“在福建的學(xué)校，一個(gè)高中班使用四川教材版本，執(zhí)行四川及廣安教育部門要求，福建方面會(huì)答應(yīng)嗎?”唐揚(yáng)全心里一直打鼓。沒(méi)想到福建方面爽快回應(yīng)：辦這個(gè)班，有利于川籍農(nóng)民工、川籍學(xué)生，“農(nóng)民工在晉江安心工作，這也有利于晉江市的發(fā)展呀!”

　　去年9月，全國(guó)首個(gè)“川籍高中教學(xué)班”在晉江市荊山外來(lái)工子弟校出現(xiàn)了。

　　當(dāng)時(shí)，有36名廣安籍學(xué)生在晉江上高一。

　　唐揚(yáng)全介紹，“川籍高中教學(xué)班”的老師全部來(lái)自廣安，教材采用的是川籍省份教材版本，并按四川省、廣安市教育部門要求，采用同廣安高一年級(jí)完全一致的教材、教輔、復(fù)習(xí)資料、試卷，實(shí)施教學(xué)、管理和考試，“學(xué)生今后回到廣安參加高考，也不會(huì)不適應(yīng)，而學(xué)生在異鄉(xiāng)有了完整的家�！�

　　盼望 高考有點(diǎn)麻煩盼望家鄉(xiāng)在閩設(shè)立考點(diǎn)

　　“川籍高中教學(xué)班”解決了“農(nóng)民工子女在晉江讀四川的教材”的問(wèn)題，但不少學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)唐揚(yáng)全：四川能不能在晉江設(shè)個(gè)高考點(diǎn)，川籍學(xué)生就在晉江參加高考，考家鄉(xiāng)學(xué)子一樣的試題。

　　對(duì)此，唐揚(yáng)全稱，這種心愿與期盼，只能凾待各地教育行政主管部門共同解決。

　　“如果今后高考能在晉江設(shè)考點(diǎn)就好了，這樣我娃兒就不用千里奔波回老家去考試，既節(jié)省了往返費(fèi)用，又不擔(dān)心旅途安全問(wèn)題了�！�

　　在晉江一家建筑材料廠打工的岳池縣九龍鎮(zhèn)農(nóng)民工蔡維中說(shuō)，他18歲的兒子蔡忠成也在川籍班讀書。

　　按照規(guī)定，這些學(xué)生高考時(shí)，都得回到原籍所在地參加考試。

　　唐揚(yáng)全正在向四川有關(guān)部門反映，在福建晉江設(shè)立考點(diǎn)，正在分析、論證之中。(文/圖 邱海鷹 蘭勇 記者 汪仁洪)