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2009年北京市中小學(xué)中等職業(yè)學(xué)校教師資格認(rèn)定考試
《教育心理學(xué)》試卷
一、選擇題
1. 思維的不可逆性和自我中心在皮亞杰所描述的___________階段表現(xiàn)得最為明顯。
A.感知運(yùn)動(dòng) B. 前運(yùn)動(dòng) C.具體運(yùn)算 D.形式運(yùn)算
2. 個(gè)體的某種品質(zhì)或特征給人以清晰、鮮明的印象，以致掩蓋了對(duì)他的其他品質(zhì)和特征 的判斷，這種現(xiàn)象稱為______________。
A.近因效應(yīng) B.暈輪效應(yīng) C.投射效應(yīng) D.刻板效應(yīng)
3. 美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克提出了__________遷移理論。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō) B.相同要素說(shuō) C.形式訓(xùn)練說(shuō) D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)說(shuō)
4. 在教學(xué)活動(dòng)前，教師為了解學(xué)生的現(xiàn)有水平和個(gè)別差異以及安排教學(xué)所進(jìn)行的評(píng)價(jià)稱 之為________________。
A. 形成性評(píng)價(jià) B.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià) C.配置性評(píng)價(jià) D.診斷性評(píng)價(jià)
5. 學(xué)生經(jīng)常利用畫表格的方式來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行整理歸類，這是運(yùn)用了____________。
A. 復(fù)述策略 B.精細(xì)加工策略 C.模式再認(rèn)策略 D.組織策略
6. 下列哪個(gè)不屬于操作技能的特點(diǎn)。_________________。
A. 物質(zhì)性 B.外顯性 C. 觀念性 D.展開性
7. 個(gè)體在單位時(shí)間內(nèi)對(duì)事物反應(yīng)的總量體現(xiàn)了創(chuàng)造性在______________方面的品質(zhì)。
A. 可逆性 B.變通性 C.獨(dú)創(chuàng)性 D.流暢性
8. 學(xué)生掌握了“銅”、“鐵”等概念之后，再學(xué)習(xí)“金屬”概念，這種學(xué)習(xí)是________。
A.上位學(xué)習(xí) B.下位學(xué)習(xí) C.并列結(jié)合學(xué)習(xí) D.派生類屬學(xué)習(xí)
9. 老師經(jīng)常用發(fā)小紅花，小卡片等方式鼓勵(lì)學(xué)生的良好行為，這種改變學(xué)生行為的方法是_________。
A.示范法 B.系統(tǒng)脫敏 C.代幣獎(jiǎng)勵(lì)法 D.認(rèn)知調(diào)適法
10. 在韋納的歸因理論中，努力屬于內(nèi)部、_________因素：
A.穩(wěn)定、可控 B.不穩(wěn)定、可控 C.穩(wěn)定、不可控 D.不穩(wěn)定、不可控
二、填空題
11.個(gè)人無(wú)法應(yīng)付外界超出個(gè)人能量和資源的過(guò)度要求而產(chǎn)生的身心耗竭狀態(tài)稱為_________。
12.個(gè)體的自我意識(shí)發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到社會(huì)自我，再到_________自我的過(guò)程。
13.根據(jù)知識(shí)表述形式不同，可以將知識(shí)分為陳述性知識(shí)與_________。
14.在團(tuán)體輔導(dǎo)中，___________是領(lǐng)導(dǎo)者將心比心，設(shè)身處地地對(duì)成員的一種移情性理解，并把這種理解恰如其分地表達(dá)出來(lái)。
15.教育性理學(xué)是研究教育情境中，_________及其互動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的心理現(xiàn)象及其心理規(guī)律的科學(xué)。
16.在技能練習(xí)的中期，練習(xí)成績(jī)出現(xiàn)的暫時(shí)停頓現(xiàn)象稱為____________。
17.在測(cè)驗(yàn)中，代表測(cè)驗(yàn)的穩(wěn)定性和一直性程度的指標(biāo)是______________。
18.一個(gè)人熟知某種物品的常規(guī)用途后，很難想到該物品的其他用途，這種現(xiàn)象稱為_____________。
19.群體規(guī)范是群體中每個(gè)成員必須遵守的思想和_____________的標(biāo)準(zhǔn)。
20.美國(guó)心理學(xué)家班杜拉把人們對(duì)自己能否成功地從事某一活動(dòng)的主管判斷稱為______________。
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