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2009年天津教師資格考試《心理學(xué)》真題(部分)

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  一、單項(xiàng)選擇題

  1.我國(guó)心理學(xué)家通常將十二歲至十四五歲的年齡時(shí)期,稱做:()

  A.童年期

  B.少年期

  C.青年期

  D.中學(xué)生期

  2.著名的瑞士心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為兒童認(rèn)知發(fā)展的形式運(yùn)算階段是在()

  A.0 ̄2歲

  B.2 ̄7歲

  C.7 ̄11歲

  D.11 ̄15歲

  3.埃里克森人格發(fā)展理論認(rèn)為兒童人格發(fā)展的每一階段都有一種沖突和矛盾所決定的發(fā)展危機(jī).比如12 ̄18歲階段階段的危機(jī)沖突是()

  A.勤奮感對(duì)自卑感

  B.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感

  C.自我同一性對(duì)角色混亂

  D.自主感對(duì)羞恥感

  4.目前研究男女智力的性別差異的基本結(jié)論之一是:()

  A.男優(yōu)于女考試大論壇

  B.男女總體水平大致相等

  C.女優(yōu)于男

  D.男女總體水平,有年齡相等,有的則不相等

  5.依照桑代克的嘗試一錯(cuò)誤說,學(xué)習(xí)的基本規(guī)律有三:效果律、練習(xí)律和:()

  2009年天津教師資格考試《心理學(xué)》真題(部分)

  7.哪個(gè)學(xué)習(xí)理論學(xué)派的學(xué)生觀,強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中“生長(zhǎng)”出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?()

  A.完形一頓悟說

  B.認(rèn)知一結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論

  C.信息加工學(xué)習(xí)理論

  D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論www.Examda.CoM

  8.成就動(dòng)機(jī)理論的主要代表人物阿特金森認(rèn)為避免失敗者的目的是避免失敗,減少敗感,所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務(wù).當(dāng)一項(xiàng)任務(wù)的成功率為50%時(shí),他們會(huì):()

  A.可能選擇

  B.猶豫不決

  C.回避這項(xiàng)任務(wù)

  D.堅(jiān)決選擇

  9.著名的耶克斯一多德森定律告訴我們,中等程度的動(dòng)機(jī)激起水平對(duì)學(xué)習(xí)效果的提高:()

  A.也是中等

  B.不利

  C.關(guān)系不大

  D.最有利

  10.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過程.它包括三個(gè)階段,即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和:()

  A.知識(shí)鞏固

  B.知識(shí)運(yùn)用

  C.知識(shí)提取

  D.知識(shí)遷移

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