第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題 |
第 2 頁(yè):多項(xiàng)選擇題;名詞解釋題;簡(jiǎn)答題;論述題 |
第 3 頁(yè):答案:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題;多項(xiàng)選擇題;名詞解釋題 |
第 4 頁(yè):答案:簡(jiǎn)答題;論述題 |
二、多項(xiàng)選擇題(在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。)
16.教育策略的特征包括 【 】
A.指向性
B.調(diào)控性
C.整體綜合性
D.靈活性
E.層次性
17.19世紀(jì)末以來(lái)形成的主要教育學(xué)派別包括 【 】
A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)
B.文化教育學(xué)
C.實(shí)用主義教育學(xué)
D.馬克思主義教育學(xué)
E.批判教育學(xué)
18.教師的教育研究是 【 】
A.解釋教育的研究
B.改進(jìn)教育的研究
C.置身教育之中的教育研究
D.為了教育的研究
E.關(guān)于教育的研究
19.現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類(lèi)型主要有 【 】
A.雙軌制
B.單軌制
C.分支型學(xué)制
D.交叉型學(xué)制
E.三軌制
20.教育目的的選擇、確立的基本依據(jù)包括 【 】
A.社會(huì)關(guān)系現(xiàn)實(shí)和發(fā)展的需要
B.社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展的需要
C.科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要
D.人的身心發(fā)展的特點(diǎn)
E.人的需要
三、名詞解釋題
21.智育
22.校本課程
23.教學(xué)
24.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法
25.學(xué)校教育制度
四、簡(jiǎn)答題
26.簡(jiǎn)述教育對(duì)政治的正向功能。
27.簡(jiǎn)述經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)課程改革的影響。
28.簡(jiǎn)述教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)。
29.簡(jiǎn)述班級(jí)組織的個(gè)體化功能。
30.簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
31.簡(jiǎn)述21世紀(jì)世界教育發(fā)展的趨勢(shì)。
五、論述題
32.試述現(xiàn)代教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
33.試述導(dǎo)致學(xué)生失范行為產(chǎn)生的學(xué)校教育失誤問(wèn)題和家庭環(huán)境中的問(wèn)題。
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