2021下半年教師資格證中學教育知識練習題匯總

　　1.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論，處于(　　)階段的兒童對外在權(quán)威表現(xiàn)出絕對尊敬和順從的愿望，他們認為服從、聽話就是好孩子，否則就是錯的，是壞孩子。

　　A.自我中心

　　B.權(quán)威

　　C.可逆性

　　D.公正

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：權(quán)威階段又稱他律階段，這一階段的兒童對外在權(quán)威表現(xiàn)出絕對尊敬和順從的愿望。他們認為服從、聽話就是好孩子，否則就是錯的，是壞孩子。另一個表現(xiàn)則是對規(guī)則本身的尊敬和順從，即把成人規(guī)定的準則，看成是固定不變的。這個階段的兒童對行為的判斷是根據(jù)客觀的效果，而不是考慮主觀動機。故答案選B。

　　2.探尋抗戰(zhàn)足跡，參觀抗戰(zhàn)紀念地、紀念館等屬于以下哪種德育方法?(　　)

　　A.說服教育法

　　B.指導(dǎo)實踐法

　　C.品德評價法

　　D.個人修養(yǎng)法

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：指導(dǎo)實踐法也稱實際鍛煉法，是教育者組織學生參加多種實際活動，在行為實踐中使學生接受磨煉和考驗，以培養(yǎng)優(yōu)良思想品德的方法。題干所述即屬于指導(dǎo)實踐法。

　　3.按照科爾伯格的觀點，道德發(fā)展的最高水平是(　　)。

　　A.后習俗水平

　　B.前習俗水平

　　C.他律水平

　　D.自律水平

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：科爾伯格的道德發(fā)展階段理論把兒童的道德發(fā)展分為三種水平六個階段，三種水平分別為前習俗水平、習俗水平、后習俗水平，而道德發(fā)展的最高水平是后習俗水平。

　　4.教師引導(dǎo)學生選擇有針對性的格言、箴言作為座右銘以自勵、自警，使其獲得教益的德育方法是(　　)。

　　A.說服教育法

　　B.個人修養(yǎng)法

　　C.情感陶冶法

　　D.品德評價法

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：品德修養(yǎng)指導(dǎo)法也稱個人修養(yǎng)法，是教師指導(dǎo)學生自覺、主動地進行學習、自我品德反省，以實現(xiàn)思想轉(zhuǎn)化及行為控制的德育方法。品德修養(yǎng)指導(dǎo)法主要包括學習、自我批評、座右銘、自我實踐體驗與鍛煉等。這種方法可以增強學生的主體意識，促進其自我意識及其自我修養(yǎng)能力的提高，調(diào)動他們自主接受教育。題干所述的德育方法為個人修養(yǎng)法。因此，本題選B。

　　5.李明經(jīng)常隨地吐痰，被老師發(fā)現(xiàn)后叫到了辦公室。老師問：“李明，你為什么常常隨地吐痰?你知道這是不好的行為嗎?”李明說：“我也知道這樣不對，但有時候就是忍不住。，，教師應(yīng)從(　　)人手對李明進行教育。

　　A.道德認識

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行為

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：道德意志是一個人自覺地調(diào)節(jié)行為，克服困難，以實現(xiàn)一定道德目的的心理過程，通常表現(xiàn)為一個人的信心、決心和恒心。題干中李明已經(jīng)認識到隨地吐痰的行為是不文明的，但就是忍不住，可知他的行為不是道德認識的問題，而是道德意志不夠堅定，因此，教師應(yīng)從道德意志入手對其進行教育。

　　1.教育者進行思想品德教育時必須遵循的基本要求是(　　)。

　　A.德育內(nèi)容

　　B.德育方法

　　C.德育原則

　　D.德育手段

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：德育原則是教育者對青少年學生進行德育必須遵循的基本要求，是處理德育工作中的基本矛盾、關(guān)系的準則或指導(dǎo)思想。因此，正確答案是C。

　　2.“其身正，不令而行;其身不正，雖令而不從”，孔子這句名言體現(xiàn)出的德育方法是(　　)。

　　A.情感陶冶法

　　B.說服教育法

　　C.品德評價法

　　D.榜樣示范法

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：略。

　　3.某學校通過組織學生表演課本劇，引發(fā)學生內(nèi)心價值思考，發(fā)展學生的同情心和移情能力。該學校所運用的德育方法是(　　)。

　　A.說服教育法

　　B.榜樣教育法

　　C.角色扮演法

　　D.品德評價法

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：角色扮演法就是學生在教師指導(dǎo)或自我設(shè)計下，通過顯性的實踐活動或者非顯性的心理活動進行換位思考，扮演別人的角色，感受他人與自己的相同或不同感受，以達到相互理解的德育方法。題干所述屬于角色扮演法。

　　4.德育在學校教育中占據(jù)首要地位，這是由(　　)的本質(zhì)決定的。

　　A.學生

　　B.教師

　　C.教育

　　D.教學過程

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：教育就是要促進兒童德、智、體、美諸方面全面發(fā)展。德育在學校教育中占據(jù)首要地位，是由教育的本質(zhì)決定的。

　　5.“讓學校的每一面墻壁都開口說話”，這充分運用了下列哪一種德育方法?(　　)

　　A.情感陶冶法

　　B.榜樣示范法

　　C.實際鍛煉法

　　D.品德評價法

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：情感陶冶法是教育者自覺創(chuàng)設(shè)良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潛移默化的感染、熏陶的方法。陶冶包括：人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶�！白寣W校的每一面墻壁都開口說話”屬于情感陶冶法中的環(huán)境陶冶。

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