2021下半年教師資格小學教育知識練習題匯總

　　1.班主任和學生共同確立班級總體目標，然后轉化成小組目標和個人目標，使其與班級總體目標融為一體，形成目標體系，以此推進班級管理活動，實現(xiàn)班級目標的管理方法屬于(　　)。

　　A.常規(guī)管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目標管理

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：班級目標管理，是要圍繞全班成員共同確立的班級奮斗目標，將學生的個體發(fā)展與班級進步緊密地聯(lián)系在一起，并在目標的引導下，實施學生的自我管理。

　　2.教師在班級管理中了解學生最簡單、最常用的方法是(　　)。

　　A.觀察法

　　B.書面材料分析法

　　C.談話法

　　D.調(diào)查法

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：了解和研究學生的方法有觀察法、談話法、調(diào)查法等，觀察法是班主任工作中一種最常用、最基本的方法，是班主任在自然情況下，有目的、有計劃地對學生進行了解和研究的方法，其優(yōu)點是在自然狀態(tài)下進行.觀察材料直接源于觀察過程，真實性強。

　　3.學校課外活動的組織形式有個人活動、小組活動和(　　)。

　　A.班級活動

　　B.文學藝術活動

　　C.群眾性活動

　　D.社會公益活動

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：學校的課外活動的組織形式和方法是多種多樣的，按活動的人數(shù)和規(guī)�？煞譃槿罕娦曰顒印⑿〗M活動和個人活動三類。

　　4.訓練班級成員自己管理自己，自己教育自己，自己開展活動的最好載體是(　　)。

　　A.班主任

　　B.興趣小組

　　C.少先隊

　　D.班集體

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：良好的班集體有利于形成學生的集體意識，有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力，有利于訓練學生的自我教育能力，班集體是班級成員自己管理自己，自己教育自己，自己開展活動的最好載體。

　　5.課外活動和課堂教學的共同之處在于，它們都是(　　)。

　　A.有目的、有組織、有計劃的

　　B.師生共同參與的

　　C.在學校里進行的

　　D.學生自愿參加的

　　參考答案：

　　A

　　參考解析：課外活動是指學校在課堂教學任務以外。有目的、有計劃、有組織地對學生進行的多種多樣的教育活動;教學是指在學校中教師引導學生進行學習的活動，通過教學，學生在教師有計劃、有步驟的積極引導下，主動地掌握系統(tǒng)的科學文化知識和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德、美感，形成全面發(fā)展的個性。課外活動可以是學生自主的活動，也不必要在學校里進行，而課堂教學是學生必須參加的。

　　1.小學班級是一個雙重性的組織，它既是學校的基層組織，也是(　　)的基層組織。

　　A.中國兒童先鋒隊

　　B.社會少年先鋒隊

　　C.中國少年先鋒隊

　　D.國際少年先鋒隊

　　參考答案：

　　C

　　參考解析：小學班級組織具有兩個特點：一是少年兒童的學習組織;二是少先隊組織。因此，小學班級是班隊合一的雙重性組織。小學從一年級開始，班級成長與少先隊組織建設始終聯(lián)系在一起。因此可以說，小學班級既是學校的基層組織，也是中國少年先鋒隊的基層組織。

　　2.班主任在領導班級的過程中.不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導學生，這屬于(　　)的領導方式。

　　A.權威型

　　B.民主型

　　C.放任型

　　D.遷就型

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：班主任班級管理的領導方式一般可以分為三種類型：權威型、民主型、放任型。采用權威型領導方式的班主任側重于在領導與服從的關系上實施影響，由教師自身對班級施行無條件的管理，嚴格監(jiān)督學生執(zhí)行教師所提出的要求。采用民主型領導方式的班主任比較善于傾聽學生的意見，在領導班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導學生。采用放任型領導方式的班主任主張對班級管理不過多地干預。以容忍的態(tài)度對待班級生活中的沖突，不主動組織班級活動。

　　3.班級文化是班級中教師和學生共同創(chuàng)造出來的聯(lián)合生活方式，不包括(　　)。

　　A.班級環(huán)境布置

　　B.班級人際關系和班風

　　C.班級制度與規(guī)范

　　D.教師與個別學生的親密關系

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：班級文化的具體內(nèi)容主要包括班級物質(zhì)文化(班級環(huán)境)建設、班級制度文化(制度規(guī)范)建設和班級精神文化(輿論氛圍、班風等)建設三個方面。故選D。

　　4.在常用的幾種班級管理模式中，源于美國管理學家德魯克提出的管理模式是(　　)。

　　A.常規(guī)管理

　　B.平行管理

　　C.民主管理

　　D.目標管理

　　參考答案：

　　D

　　參考解析：班級目標管理是要圍繞全班成員共同確立的班級奮斗目標，將學生的個體發(fā)展與班級進步緊密地聯(lián)系在一起，并在目標的引導下，實施學生的自我管理。其提出者是美國管理學家德魯克。

　　5.學校開展各類活動的最基本的基礎組織是(　　)。

　　A.小組

　　B.班級

　　C.年段

　　D.全校

　　參考答案：

　　B

　　參考解析：班級是一個復雜的小社會體系，是學校行政體系中最基層的行政組織，是學生集體的基層組織，是學校進行教育和教學活動的基本單位。

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