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2016下半年教師資格證《小學(xué)綜合素質(zhì)》預(yù)測卷(4)

來源:考試吧 2016-10-24 11:50:33 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 1 頁:模擬試題
第 5 頁:答案及解析

  二、材料分析題(本大題共3小題,每題14分。共42分)

  30.材料:

  歷史課上,教師讓學(xué)生閱讀有關(guān)古希臘和中國古代神話的兩段描述,然后提問:“從這兩段描述中,可以發(fā)現(xiàn)古希臘神話和古代中國神話有什么不同?”學(xué)生甲回答:“希臘神話有比較完整的系統(tǒng),而中國神話比較零散。”教師點(diǎn)評(píng)道:“這位同學(xué)的回答很不完整,哪位同學(xué)來補(bǔ)充一下?”這時(shí),甲同學(xué)羞得滿臉通紅,而班里則是一片寧靜。

  問題:運(yùn)用教師觀的知識(shí),評(píng)價(jià)該老師的行為。(14分)

  31.材料:

  王老師從踏入講臺(tái)的第一天起,就立下了“當(dāng)園丁培育百花,做黃牛無私奉獻(xiàn)”的誓言。在教學(xué)工作中,他認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極進(jìn)行教育科研,不斷進(jìn)行教學(xué)改革,教學(xué)效果優(yōu)異,多次獲得學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。不僅如此。他發(fā)現(xiàn)一些來自農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,思想壓力大,很少與同學(xué)們溝通交往。為了幫助他們克服生活困難,使他們順利完成學(xué)業(yè),王老師就從自已不多的收入中拿出一部分創(chuàng)設(shè)了“母親基金”,并通過各種渠道號(hào)召其他教師和社會(huì)人士為貧困學(xué)生進(jìn)行捐助。王老師的行為不僅受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的稱贊,而且也得到了社會(huì)的充分肯定。

  問題:

  請(qǐng)從教師職業(yè)道德行為角度,評(píng)析教師的教育行為。(14分)

  32.材料:

  最近,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了迄今為止宇宙中離地球最遠(yuǎn)的星系。

  據(jù)英國《每日電訊報(bào)》報(bào)道,這個(gè)星系名叫8cL433+63,距地球大約150億光年,是天文學(xué)家利用設(shè)置在夏威夷群島莫拉克亞天文臺(tái)的凱克望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)的。

  這個(gè)星系的光信號(hào)要經(jīng)歷150億年才能到達(dá)地球,所需時(shí)間是地球年齡的3倍。

  這一發(fā)現(xiàn)表明,宇宙本身至少有150億年的歷史,從而否定了最近根據(jù)宇宙膨脹情況對(duì)宇宙年齡做出的估算:宇宙只有120億年或更小的年齡。在此之前,天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)的最遠(yuǎn)的星系距地球有130億光年,是1991年發(fā)現(xiàn)的。

  值得注意的是,這個(gè)新發(fā)現(xiàn)的星系似乎含有一些恒星,這些恒星在其光信號(hào)到達(dá)地球時(shí),就已經(jīng)年邁了。美國加利福尼亞大學(xué)的海隆·斯客拉德教授目前對(duì)英國《每日電訊報(bào)》的記者說,這個(gè)新發(fā)現(xiàn)的星系已經(jīng)充分形成這一事實(shí)表明,宇宙的年齡有可能還要大于150億年。

  這一結(jié)論與對(duì)靠近地球的一些恒星的年齡的估計(jì)相符。天文學(xué)家估計(jì)離地球最近的一些恒星的年齡至少有160億年。

  (選自《離地球最遠(yuǎn)的星系》,有刪改)

  問題:

  (1)文中“年邁”一詞的含義是什么。(4分)

  (2)文中提到“宇宙本身至少有150億年的歷史”,為什么這么說?(10分)

  三、寫作題(本大題共1小題,50分)

  33.閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。

  有三個(gè)這樣的孩子:一個(gè)孩子4歲才會(huì)說話,7歲才會(huì)寫字,老師對(duì)他的評(píng)語是:“反應(yīng)遲鈍,思維不合邏輯,滿腦子不切實(shí)際的幻想!彼(jīng)還遭遇到退學(xué)的命運(yùn),一個(gè)孩子曾被父親抱怨是白癡,在眾人的眼中,他是毫無前途的學(xué)生,藝術(shù)學(xué)院考了三次還考不進(jìn)去。他叔叔絕望地說:“孺子不可教也!”一個(gè)孩子經(jīng)常遭到父親的斥責(zé):“你放著正經(jīng)事不干,整天只管打獵,捉耗子,將來怎么辦?”所有教師和長輩都認(rèn)為他資質(zhì)平庸,與聰明沾不上邊。這三個(gè)孩子分別是愛因斯坦、羅丹和達(dá)爾文。這個(gè)答案不會(huì)讓你感到意外嗎?我們做過類似的傻事嗎?其實(shí),每個(gè)學(xué)生都心存著一個(gè)夢(mèng)想,都有一座屬于自己的天堂,我們不能發(fā)現(xiàn)它,那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。

  要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。自定立意,自擬題目,自選文體,不少于800字。

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