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　　1.潑水節(jié)是我國哪一個民族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日?(　　)

　　A.彝族

　　B.傣族

　　C.瑤族

　　D.珞巴族

　　【答案】B

　　【專家解析】潑水節(jié)是我國傣族最重要的節(jié)日。本題選B。

　　2.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的法規(guī)是(　　)。

　　A.《中華人民共和國教師資格條例》

　　B.《中華人民共和國教師法》

　　C.《中華人民共和國義務教育法》

　　D.《中華人民共和國教育法》

　　【答案】B

　　【專家解析】《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定：“國家實行教師資格制度�！边@是我國第一次以法律形式明確規(guī)定我國“實行教師資格制度”。因此本題選B。

　　3.下列哪一項不屬于義務教育的特征?(　　)

　　A.強制性

　　B.免費性

　　C.普遍性

　　D.基礎性

　　【答案】D

　　【專家解析】義務教育具有三個特征：強制性;免費性;普遍性。因此本題選D。

　　4.留白是我國古典繪畫中常用的藝術手法，指作者在創(chuàng)作中為了更充分地表現(xiàn)主旨而精心留出的“空白”，以營造出“此處無物勝有物”之境。這一理念體現(xiàn)在教育中，要求教師(　　)。

　　A.把任何道理都對學生說透、說盡

　　B.對學生放之任之

　　C.留給學生獨立的空間，讓學生有自我反省的機會

　　D.抓緊課堂，放松課外

　　【答案】C

　　【專家解析】留白，即故意留有一定空白，留有一定余地。在教學過程中，教師千叮嚀、萬囑咐，把學生逼得太緊不一定能取得理想的效果，相反，在適當?shù)臅r候對學生”晾一晾”，留一個緩沖的余地，也許能取得意想不到的成績。

　　5.下列選項中(　　)是“教師中心論”的代表人物。

　　A.赫爾巴特

　　B.夸美紐斯

　　C.維果斯基

　　D.奧蘇伯爾

　　【答案】A

　　【專家解析】教師觀是指教師對自己教育者身份的認識和基本的態(tài)度�！敖處熤行恼摗睆娬{教師在教育中的權威作用，認為教師應成為教學活動的中心，成為教學過程的主宰，學生的學習圍繞教師的教育教學任務來進行。德國教育家赫爾巴特是這一理論的代表人物。

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