第 1 頁:模擬試題 |
第 4 頁:參考答案及解析 |
21.最常用的差異量數(shù)是( )。
A.全距
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.方差
D.平均差
22.有人說,凡是知識都是科學(xué)的,凡是科學(xué)都是無顏色的,并且在追求知識時(shí),我們要知道沒有顏色的態(tài)度,假使這種說法不隨意擴(kuò)大,我也認(rèn)同,但我們要知道,只要是一個(gè)活生生的人,便必然有顏色。對無顏色知識的追求,必定潛伏著一種有顏色的力量,在后面或底層加以推動。這一推動力量,不僅決定一個(gè)人追求知識的方向與成果,也決定一個(gè)人對知識是否真誠。
這段文字中“有顏色的力量”指的是( )。
A.研究態(tài)度
B.價(jià)值取向
C.道德水準(zhǔn)
D.興趣愛好
23.在樣本的頻數(shù)分布直方圖中,有11個(gè)小長方形,若中間一個(gè)長方形的面積等于其他10個(gè)小長方形面積的和的四分之一,且樣本數(shù)據(jù)有160個(gè),則中間一組的頻數(shù)為( )。
A.0.2
B.32
C.0.25
D.40
24.教授:在長子繼承權(quán)的原則下,由男人的第一個(gè)妻子生下的第一個(gè)男性嬰兒總是首先有繼承家庭財(cái)產(chǎn)的權(quán)利。
學(xué)生:那不正確,休斯敦夫人是其父親的唯一妻子的唯一活著的孩子,她繼承了他的所有遺產(chǎn)。
學(xué)生誤解了教授的意思,他理解為( )。
A.男人才可以是父親的孩子
B.只有兒子才能繼承財(cái)產(chǎn)
C.女兒不能算第一個(gè)出生的孩子
D.私生子不能繼承財(cái)產(chǎn)
25.將家庭垃圾加工成固體燃料是瑞士一家公司的杰作。這種新技術(shù)是從家庭垃圾中挑揀出金屬和玻璃以后進(jìn)行粉碎,加上石灰類添加劑,再用擠壓機(jī)將垃圾加工成固體,這種固體被稱為“能源物”。在火力發(fā)電廠,這種“能源物”可作為煤和液化天然氣的代替品使用,它幾乎無異味,不易倒塌、便于儲藏和運(yùn)輸,熱效率也很高。
上述所說的“能源物”作為“煤和液化天然氣的代替品使用”的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是( )。
A.幾乎無異味
B.不易倒塌、便于儲藏和運(yùn)輸
C.可作為煤和液化天然氣的代替品使用
D.熱效率高
二、材料分析題
26.[甲]余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之、。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書……當(dāng)余之從師也,負(fù)篋②曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。
至舍③,四支僵勁不能動,媵人④持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和……蓋余之勤且艱若此。
[注]①怠:懈怠。②篋:書箱。⑧舍:學(xué)舍,書館。④媵入:服侍的人。
[乙]任末①年十四,負(fù)笈②從師,不懼險(xiǎn)阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或③依林木之下,編茅為庵④,削荊⑤為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿⑥自照。觀書有會意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅⑦其勤學(xué),常以凈衣易⑧之。臨終誡日:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳。”
[注]①任末:人名。②笈:書箱。③或:有時(shí)。④庵:茅草小屋。⑤荊:這里指荊的枝條。⑥麻蒿:一種植物,點(diǎn)燃后可照明。⑦悅:敬佩。⑧易:交換。
[甲][乙]兩段文字在內(nèi)容上有哪些共同點(diǎn)?
27.在幼兒園中,教師要學(xué)會與幼兒溝通。比如,要熟記每個(gè)幼兒名字,這樣幼兒會感到非常親切,對教師的話作出積極反應(yīng);說話的語速和語調(diào)要恰當(dāng),最好能引發(fā)幼兒的好奇心;與幼兒交談時(shí),語言要簡單明確,容易被幼兒接受;說話的態(tài)度要友善,比如:“我很喜歡聽到你的描述,相信每位小朋友都會喜歡!薄澳氵@一次比上一次說得更清楚了!痹诮涣鞯臅r(shí)候,教師還要注意與幼兒的目光接觸,要耐心傾聽幼兒的談話,作出積極反饋,F(xiàn)實(shí)生活中,有的老師能靈活運(yùn)用其交流技能,有的老師則因?yàn)榕c幼兒缺乏有效溝通而苦惱。
請你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談?wù)劷處熑绾闻c幼兒實(shí)現(xiàn)有效的溝通。
三、寫作題
28.請以“幼兒園教師職業(yè)的責(zé)任與價(jià)值”為主題寫一篇議論文,要求:(1)觀點(diǎn)明確,論述具體;(2)語言流暢,條理清晰;(3)題目自擬,不少于1000字。
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