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2015教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺題及答案(2)

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第 1 頁(yè):?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第 4 頁(yè):材料分析題
第 5 頁(yè):寫作題
第 6 頁(yè):參考答案及解析

  11.李強(qiáng)是“富二代”,經(jīng)常把平板電腦、智能手機(jī)帶到學(xué)校,還常常向同學(xué)炫耀。作為帶班教師,你會(huì)(  )。

  A.不必理會(huì),這是李強(qiáng)自己的事

  B.把家長(zhǎng)叫到幼兒園,讓家長(zhǎng)處理

  C.批評(píng)李強(qiáng),因?yàn)樯险n玩平板電腦、經(jīng)常炫富是不對(duì)的

  D.與李強(qiáng)推心置腹地談?wù),讓李?qiáng)認(rèn)識(shí)到炫富的壞處

  12.在一堂科學(xué)課上,孩子們就其中延伸出來(lái)的一個(gè)新問(wèn)題發(fā)生激烈爭(zhēng)論,各執(zhí)己見。此時(shí),老師應(yīng)采取的合理措施是(  )。

  A.因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生課后探究

  B.及時(shí)干預(yù),強(qiáng)行制止學(xué)生爭(zhēng)論

  C.暫停教學(xué),即時(shí)請(qǐng)教專業(yè)人員

  D.不加干預(yù),讓學(xué)生繼續(xù)爭(zhēng)論

  13.方老師是個(gè)比較有個(gè)性的老師,他上的課非常受孩子們喜歡,但是他不注重衣著,常常邋里邋遢地出現(xiàn)在課堂上。如果你是方老師的同事,你會(huì)(  )。

  A.不跟方老師說(shuō),上好課就可以了

  B.委婉地跟方老師說(shuō)既要上好課,也要注意自己的形象

  C.跟方老師說(shuō)邋里邋遢的遭人厭,以后要改正

  D.不跟方老師說(shuō),這是方老師自己的事

  14.根據(jù)《兒童權(quán)利公約》,為確保兒童能夠從多種的國(guó)家和國(guó)際來(lái)源獲得信息和資料,各締約國(guó)應(yīng)該采取的措施不包括(  )。

  A.保護(hù)兒童免受不良信息和資料之害

  B.鼓勵(lì)兒童著作和普及

  C.鼓勵(lì)開發(fā)有益兒童的玩具和游戲

  D.鼓勵(lì)散播有益于兒童的信息和資料

  15.教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是(  )。

  A.參與民主管理權(quán)

  B.科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)

  C.教育教學(xué)權(quán)

  D.獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)

  16.對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高,起關(guān)鍵作用的是教師的(  )。

  A.專業(yè)能力

  B.專業(yè)知識(shí)

  C.專業(yè)理念及師德態(tài)度

  D.教育方法

  17.張仲景是東漢名醫(yī),被后世尊稱為“醫(yī)圣”,他的著作(  )中記載有“人工呼吸法”,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)。

  A.《景岳全書》

  B.《脈經(jīng)》

  C.《傷寒雜病論》

  D.《神農(nóng)本草經(jīng)》

  18.(  )發(fā)明了電報(bào)機(jī),并于1844年5月24日,拍發(fā)出世界上第一封電報(bào)。

  A.貝爾

  B.西門子

  C.莫爾斯

  D.馬可尼

  19.多媒體技術(shù)是(  )。

  A.一種圖像和圖形處理技術(shù)

  B.文本和圖形處理技術(shù)

  C.超文本處理技術(shù)

  D.計(jì)算機(jī)技術(shù)、電視技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的綜合技術(shù)

  20.下列不屬于“三黃”的是(  )。

  A.黃帝

  B.炎帝

  C.帝嚳

  D.伏羲

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