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二、材料分析題
1、.閱讀下面材料，回答問(wèn)題。
吃過(guò)早飯，幾位男同學(xué)在宿舍鬧著玩，把盛滿水的塑料袋放在門上邊，等著一位同學(xué)進(jìn)門。就在這時(shí)聶老師去宿舍，看門虛掩著就隨手推門而進(jìn)，“嘩”的一聲，一袋水順身向下，早上換的衣服全濕了。房間里的學(xué)生都嚇得目瞪口呆，靜等老師的訓(xùn)斥。誰(shuí)知道聶老師卻笑著說(shuō)：“今天是潑水節(jié)嗎?我怎么不知道啊!再說(shuō)我們這里是不過(guò)這個(gè)節(jié)的。”大家都笑了，那位在門上放水的同學(xué)不好意思地低下了頭。老師撫摸著他的頭說(shuō)：“同學(xué)之間說(shuō)個(gè)笑話是可以的，但最好不要這樣做�！�
問(wèn)題：請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)評(píng)析這位老師的做法。
2、2012年4月湖北省武漢市江夏區(qū)大橋鎮(zhèn)14歲的男學(xué)生姚小明，上語(yǔ)文課時(shí)不遵守課堂紀(jì)律并與語(yǔ)文課老師頂撞，該老師把他交給班主任處理，班主任又把他叫學(xué)校黨支部書記處理，書記對(duì)姚小明進(jìn)行了批評(píng)后，班主任又把他送回其爺爺家。次日和第三日，小明多次找學(xué)校要求返校上學(xué)，學(xué)校未同意小明返校上學(xué)，而是把小明向語(yǔ)文老師認(rèn)錯(cuò)作為返校上課的前提條件。小明的家長(zhǎng)向縣教委反應(yīng)問(wèn)題，該校仍未讓小明上學(xué)。小明將學(xué)校告上法庭。江夏區(qū)法院判決學(xué)校向小明書面賠禮道歉，賠償小趙經(jīng)濟(jì)損失600元。本案受理費(fèi)300元，其它訴訟費(fèi)190元，原告負(fù)擔(dān)200元，其余由被告承擔(dān)。
試分析學(xué)校侵犯了小明的什么權(quán)利?
三、寫作題
“5.12”大地震中教師范美忠甩下學(xué)生自己逃生，因而被網(wǎng)友稱為“范跑跑”，“范跑跑事件”帶來(lái)了巨大的反響，由此引發(fā)的“道德底線”、教師權(quán)利與義務(wù)等問(wèn)題稱為爭(zhēng)論熱點(diǎn)。
請(qǐng)你就該事件的看法寫一篇文章，文體不限，詩(shī)歌除外。
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