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2014河南教師資格《教育學(xué)》命題預(yù)測題及解析(2)

來源:考試吧 2014-09-10 16:45:08 要考試,上考試吧! 教師資格萬題庫
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第 4 頁:判斷題
第 6 頁:簡答題
第 7 頁:案例分析題
第 8 頁:論述題

  41 依法成立的學(xué)校是具有法人資格的獨立的教育教學(xué)機構(gòu)。(  )

  參考答案:對

  參考解析

  【精析】√。

  42 德育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證。(  )

  參考答案:對

  參考解析

  【精析】√德育是精神文明建設(shè)的重要組成部分,同時,又貫穿于物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)之中,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證。

  43 元認(rèn)知策略是信息加工的策略。(  )

  參考答案:錯

  參考解析

  【精析】×元認(rèn)知策是對信息加工過程進行調(diào)控的策。

  44 《中華人民共和國教育法》是我國第一部教育法律。(  )

  參考答案:錯

  參考解析

  【精析】×我國第一部教育法律是1980年全國人大及其常委頒布實施至今的《中華人民共和國學(xué)位條例》,《中華人民共和國教育法》是我國第一次以國家基本法律的形式明確了教育的地位和作用,是l995年制定的。

  45 實行班級常規(guī)管理要做好兩方面的工作:一是組織全體學(xué)生參與班級全程管理,二是建立班級民主管理制度。(  )

  參考答案:錯

  參考解析

  【精析】×題干描述的是實行班級民主管理要做的工作,而非班級常規(guī)管理。

  46 合作學(xué)習(xí)就是兩個或兩個以上的學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)。(  )

  參考答案:錯

  參考解析

  【精析】×合作學(xué)習(xí)是兩個或兩個以上學(xué)生為了共同目標(biāo)一起學(xué)習(xí),相互促進的方法。

  47 師生沖突對師生雙方的影響是消極的。(  )

  參考答案:錯

  參考解析

  【精析】×現(xiàn)代師生沖突觀認(rèn)為,在學(xué)校情境中,師生沖突是不可避免的,它具有正反兩方面的影響,并不完全是消極的。

  48 學(xué)習(xí)動機的作用之一是可以提高信息加工水平。(  )

  參考答案:對

  參考解析

  【精析】√學(xué)習(xí)動機的作用是朝向具體目標(biāo),激發(fā)和維持某種活動和提高信息加工水平。

  49 我國的教育法規(guī)體系已經(jīng)很完善。(  )

  參考答案:錯

  參考解析

  【精析】×我國諸多法律法規(guī)都對保護未成年人作了明確規(guī)定,但是大部分教育立法還比較薄弱。

  50 人類學(xué)習(xí)是在同其他人的交往中發(fā)生的,是通過語言的中個作用自覺掌握人類歷史經(jīng)驗的過程。(  )

  參考答案:對

  參考解析

  【精析】√。

  51 從一定意義上來講,教育的過程是教育者與受教育者相互傾聽與應(yīng)答的過程。(  )

  參考答案:對

  參考解析

  【精析】√。

  52 一切有意義學(xué)習(xí)中都包含知識的遷移,在機械學(xué)習(xí)中沒有遷移。(  )

  參考答案:錯

  參考解析

  【精析】×遷移可以在各種學(xué)習(xí)間產(chǎn)生。

  53 評課的重點在于診斷教師存在的問題和不足。(  )

  參考答案:對

  參考解析

  【精析】√評課的重點不在于評價教師的講授水平,也不在于鑒定某一節(jié)課的課堂教學(xué)效果,而是診斷教師在課堂教學(xué)中存在的問題和不足。

  54 身體的發(fā)展遵循著從下到上、從中間到四肢的順序發(fā)展。(  )

  參考答案:錯

  參考解析

  【精析】×身體的發(fā)展遵循著從上到下、從中間到四肢、從骨骼到肌肉的順序發(fā)展。

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