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第九章 問(wèn)題解決與創(chuàng)造性
1.“利用紅色可以做什么”屬于(D)發(fā)散思維。
A.用途擴(kuò)散
B.結(jié)構(gòu)擴(kuò)散
C.方法擴(kuò)散
D.形態(tài)擴(kuò)散
2.由于看到鳥(niǎo)的飛翔而發(fā)明了飛機(jī)，這類(lèi)創(chuàng)造活動(dòng)的主要心理影響機(jī)制是(A)
A.原型啟發(fā)
B.負(fù)向遷移
C.功能同著
D.定勢(shì)影響
3.依據(jù)經(jīng)驗(yàn)或直覺(jué)選擇解法的假設(shè)方式為(C)
A.算法式
B.推理式
C.啟發(fā)式
D.演繹式
4.創(chuàng)造性思維的棱心是(B)
A.形象思維
B.發(fā)敝忍維
C.輔合思維
D.直覺(jué)思維
5.一個(gè)人面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題,能想出多種不同類(lèi)型的答案，這表明他的思維有(B)
A.流暢性
B.變通性
C.指向性
D.獨(dú)創(chuàng)性
6.讀文章標(biāo)題.去猜測(cè)文中具體內(nèi)容屬于(D)
A.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C.發(fā)散思維訓(xùn)練
D.推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練
7.以下屬于智力因素的是(A)
A.注意力
B.動(dòng)機(jī)
C.情感
D.意志
8.同題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之問(wèn)有某些障礙需要被克服的(A)
A.刺激情境
B.既定疑問(wèn)
C.思維狀態(tài)
D.思維起點(diǎn)
9.創(chuàng)造性是指?jìng)�(gè)體產(chǎn)生新奇、獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的(D)
A.智力技能
B.思維品質(zhì)
C.思維程序
D.能力或特性
10.問(wèn)題解決的過(guò)程包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、理解問(wèn)題、提出假設(shè)和(C)
A.思維程序
B.調(diào)查研究
C.驗(yàn)證假設(shè)
D.論證假設(shè)
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