三、辨析題
14、形狀知覺(jué)形成的關(guān)鍵期是在出生到四歲左右。 ( )
說(shuō)明：
15、古希臘哲學(xué)家柏拉圖在《理想國(guó)》中指出學(xué)前教育的重要性。 ( )
說(shuō)明：
16、學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育要求個(gè)體在體、智、德、美諸方面齊頭并進(jìn)、平均地發(fā)展。
17、
“恩物”的設(shè)計(jì)者是裴斯泰洛齊。 ( )
說(shuō)明：
18、道德是一種個(gè)體現(xiàn)象。 ( )
說(shuō)明：
四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共30分)
19、
簡(jiǎn)述哪些類類型的家長(zhǎng)比較難溝通，教師該如何應(yīng)對(duì)。
20、幼兒園教師資格認(rèn)定包括哪幾個(gè)方面。
21、為什么說(shuō)幼兒的教育離不開家庭?
22、陶行知倡導(dǎo)解放兒童的創(chuàng)造力的“六大解放”是什么?
23、
幼兒教師必須具備哪些方面的能力?
五、案例分析題
24、
帶著3歲的女兒在逛街，迎面過(guò)來(lái)一位留著長(zhǎng)發(fā)的叔叔，女兒害怕的告訴媽
媽說(shuō)：“媽媽，那個(gè)人肯定是個(gè)壞人，咱們小心點(diǎn)兒。”
看了這個(gè)片段后請(qǐng)你完成下面問(wèn)題：
(1)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行分析;
(2)提出教育建議。
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