2013年教師招聘考試全真模擬試卷四

　　一、選擇題：本大題共15個(gè)小題。每小題2分，共30分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中。只有一項(xiàng)是符合題目要求的，把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。

　　1.從內(nèi)容上看，自我意識(shí)可分為生理自我、社會(huì)自我和()。

　　A.心理自我B.現(xiàn)實(shí)自我C.投射自我D.理想自我

　　2.個(gè)體品德的核心部分是()。

　　A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志.D.道德行為

　　3.介于起點(diǎn)和終點(diǎn)之間的教學(xué)目標(biāo)稱為()。

　　A.使能目標(biāo)B.行為目標(biāo)C.系統(tǒng)目標(biāo)D.表現(xiàn)性目標(biāo)

　　4.依據(jù)測(cè)驗(yàn)?zāi)康模��?xiàng)目難度一般確定在()。

　　A.0.1~0.3之間B.0.3~0.7之間C.0.7~0.9之間D.0.9以上

　　5.社會(huì)助長(zhǎng)作用的原因是群體的背景增加了人們的()。

　　A.內(nèi)驅(qū)力B.凝聚力C.向心力D.吸引力

　　9.對(duì)前后學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行縱向的梳理和橫向的比較分析的方法是()。

　　A.描述策略B.表象策略C.歸類策略D.網(wǎng)聯(lián)策略

　　10.教師授課中的語言應(yīng)盡量做到抑揚(yáng)頓挫、輕重有致，這是運(yùn)用了哪個(gè)感知規(guī)律?()

　　A.強(qiáng)度律B.差異律C.活動(dòng)律D.組合律

　　11.按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。

　　A.積極遷移和消極遷移B.縱向遷移和橫向遷移

　　C.順向遷移和逆向遷移D.普通遷移和特殊遷移

　　12.影響大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異的關(guān)鍵因素是()。

　　A.自我意識(shí)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)方法D.智力水平

　　13.在控制條件下操縱某種變量來考查它對(duì)其他變量影響的研究方法是()。

　　A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.個(gè)案法

　　14.教師在具備一定的學(xué)科知識(shí)后，影響其教學(xué)效果的關(guān)鍵性因素是()。

　　A.教學(xué)效能感B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思能力D.教學(xué)責(zé)任感

　　15.1879年創(chuàng)建世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的心理學(xué)家是()。

　　A.馮特B.杜威C.苛勒D.勒溫

　　二、填空題：本大題共10個(gè)小題，每小題1分。共10分。把答案填寫在題中橫線上。

　　16.組塊方式主要依賴于人過去的_________。

　　17.模仿是個(gè)體受他人行為影響而引起的一種與他人的行為_________的行為。

　　18.一個(gè)健康的人，既要有健康的身體，又要有健康的_________。

　　19.效度的類型有構(gòu)想效度、_________和實(shí)證效度。

　　三、簡(jiǎn)答題：本大題共6個(gè)小題·每小題5分，共30分。

　　26.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)。

　　27.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是什么?

　　28.品德的實(shí)質(zhì)是什么?

　　29.怎樣理解心智技能的本質(zhì)?

　　30.大學(xué)生對(duì)思維的元認(rèn)知表現(xiàn)在哪些方面?

　　31.影響學(xué)習(xí)遷移的條件有哪些?

　　四、論述題：本大題共3個(gè)小題，每小題10分，共30分。

　　32.試述激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的有效措施。

　　33.你認(rèn)為影響教師教學(xué)效能感的因素有哪些?

　　34.用具體事例論述培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造性思維的有效方法