2012年教師資格《中學教育學》押題密卷及答案(7)

　　11.新課程改革中提出的課程“三維目標”是(　)。

　　A.知識、智力、能力

　　B.基本知識、基本技能、基礎性學歷

　　C.知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀

　　D.知識、智力、情感

　　12.智力是指人們的認識能力，其核心是(　)。

　　A.注意力

　　B.觀察力

　　C.思維力

　　D.想象力

　　13.學習動機是推動學生學習的一種(　)。

　　A.重要力量

　　B.主要力量

　　C.內(nèi)部動力

　　D.外部動力

　　14.課的類型的劃分依據(jù)為(　)。

　　A.教學任務

　　B.教學內(nèi)容

　　C.教學規(guī)律

　　D.教學原則

　　15.教學的基本組織形式是(　)。

　　A.個別教學

　　B.課外教學

　　C.現(xiàn)場教學

　　D.課堂教學

　　16.進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導學生向正確的方向發(fā)展，這體現(xiàn)了德育的(　)。

　　A.疏導原則

　　B.因材施教原則

　　C.導向性原則

　　D.一致性和連貫性原則

　　17.實施德育的最基本的途徑是(　)。

　　A.政治課與其他學科教學

　　B.課外校外活動

　　C.勞動

　　D.共青團活動

　　18.班級人際關系形成和發(fā)展的手段是(　)。

　　A.交往

　　B.學習

　　C.課堂

　　D.課外活動

　　19.教學管理的核心是(　)。

　　A.教學思想管理

　　B.常規(guī)管理

　　C.教學質(zhì)量管理

　　D.教學管理中計算機的應用

　　20.班級組織建構的首要原則是(　)。

　　A.有利于教育的原則

　　B.目標一致的原則

　　C.可接受性原則

　　D.有利于身心發(fā)展的原則