二、多項(xiàng)選擇題
11、屬于實(shí)驗(yàn)研究法的有:
A.問(wèn)卷調(diào)查
B.隨機(jī)化現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
C.單一個(gè)案實(shí)驗(yàn)
D.訪談法
12、根據(jù)奧蘇貝爾的觀點(diǎn),掌握同類事物共同的關(guān)鍵特征屬于
A.代表學(xué)習(xí)
B.有意義學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.概念學(xué)習(xí)
13、我國(guó)學(xué)者認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)包括
A.動(dòng)作技能學(xué)習(xí)
B.心智技能學(xué)習(xí)
C.社會(huì)生活規(guī)范(品德)學(xué)習(xí)
14、屬于操作條件作用范型的有
A.積極強(qiáng)化
B.消極強(qiáng)化
C.無(wú)強(qiáng)化
D.頓悟
15、品德的心理結(jié)構(gòu)包括
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
16、有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)者構(gòu)建認(rèn)知結(jié)構(gòu)即促進(jìn)生成學(xué)習(xí)的具體技術(shù)有
A.劃線
B.做摘要
C.列提綱
D.畫(huà)網(wǎng)絡(luò)框圖
17、根據(jù)歸因理論的觀點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的做法是:使學(xué)生看到
A.努力是成功的重要條件
B.運(yùn)氣的作用
C.能力的作用
D.自己努力是有效的
18、課堂管理的目標(biāo)是使學(xué)生能
A.擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間
B.進(jìn)行自我管理
C.投入到學(xué)習(xí)中去
D.安靜和馴服
19、適用于運(yùn)用代幣制經(jīng)濟(jì)進(jìn)行行為矯正的情況有
A.學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣,其他方法有效
B.問(wèn)題行為多,秩序混亂
C.優(yōu)等生群體
D.經(jīng)常遭受失敗的學(xué)生
20、個(gè)人內(nèi)差評(píng)價(jià)的特點(diǎn)
A.可以用合格或不合格來(lái)表示
B.可以了解學(xué)生的進(jìn)步
C.可以了解學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)
D.可以借用相對(duì)評(píng)價(jià)的方法
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