一、 單選題
1、( )是我國(guó)最早的,也是世界最早的教育文獻(xiàn),它比西方最早的教育著作——古羅馬教育家昆體良撰寫的《論演說家的教育》一書早300余年。
A.《學(xué)記》
B.《論語(yǔ)》
C.《童蒙須知》
D.《小學(xué)》
2、1806年,德國(guó)赫爾巴特出版的( )一書被譽(yù)為教育學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志。
A.《教育學(xué)》
B.《普通教育學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《新教育大綱》
3、法國(guó)社會(huì)學(xué)家利托爾諾是( )教育起源說的代表人物。
A.神話起源說
B.生物起源說
C.心理起源說
D.勞動(dòng)起源說
4、在教育的兩大功能中,教育的( )功能是其基本功能,是核心功能。
A.個(gè)體
B.政治
C.社會(huì)
D.文化
5、“教學(xué)相長(zhǎng)”思想出自我國(guó)古代哪部典籍:( )
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語(yǔ)》
D.《學(xué)記》
6、中國(guó)近代史上由國(guó)家制定的教育目的是( )于1904年頒布的《奏定學(xué)堂章程》。
A.清政府
B.北洋政府
C.武漢國(guó)民政府
D.南京國(guó)民政府
7、( )教育本質(zhì)觀認(rèn)為,教育屬于上層建筑,通過培養(yǎng)人為社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
A.上層建筑說
B.生產(chǎn)力說
C.社會(huì)實(shí)踐說
D.特殊范疇說
8、在進(jìn)行教育活動(dòng)之前對(duì)教育要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果或要打倒的標(biāo)準(zhǔn)的預(yù)測(cè)或規(guī)定是:( )
A.教學(xué)大綱
B.教育目的
C.教育預(yù)測(cè)
D.教學(xué)目的
9、從主導(dǎo)價(jià)值來看,體現(xiàn)國(guó)家意志的課程是:( )
A.校本課程
B.地方課程
C.國(guó)家課程
D.綜合課程
10、從課程的表現(xiàn)形式來看,校園文化屬于:( )
A.顯性課程
B.校本課程
C. 隱性課程
D.綜合課程
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