5.在日常生活中有些人感到做到奉獻就是一種幸福,而不覺得是“犧牲”。這是體現(xiàn)的是德育的( )。
A.政治功能
B.生存功能
C.發(fā)展功能
D.享用功能
6.通過_______向?qū)W生進行教育,是開展思想品德教育最經(jīng)常、最基本的途徑。
A 思想品德課
B 各科教學(xué)
C 校會和班會
D 少先隊活動
7.學(xué)生王林因不守紀(jì)律,又一次被帶進辦公室,當(dāng)即受到班主任的訓(xùn)斥:“你又違反紀(jì)律了?我跟你說了多少次?你的臉皮實在太厚!你把家長請來,當(dāng)面說清楚,你到底準(zhǔn)備怎么辦?不然,從明天起,你就不要來讀書了。”學(xué)生低著頭離開了辦公室。從上面例子分析,你認(rèn)為要使王林同學(xué)守紀(jì)律應(yīng)采用方法是( )。
A.說服教育
B.情感陶冶
C.榜樣示范
D.實際鍛煉
8.智育的根本任務(wù)是___________。
A 傳授知識
B 發(fā)展技能
C 培育或發(fā)展智慧
D 培養(yǎng)自主性和創(chuàng)造性
9._________應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校美育的核心內(nèi)容。
A 藝術(shù)美育
B 自然美育
C 社會美育
D 教育美育
10.“不同性質(zhì)、不同層次和不同專業(yè)學(xué)校教育所要完成的具體任務(wù)”就是( )。
A.教育目的
B.教育目標(biāo)
C.教育方針
D.教學(xué)目標(biāo)
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