江西2010年教師資格中學(xué)教育學(xué)模擬題及答案(二)

　　五、簡(jiǎn)答題

　　1.【答案要點(diǎn)】(1)有助于實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率;

　　(2)有助于維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng);

　　(3)有助于鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理。

　　2.【答案要點(diǎn)】(1)教育行政部門統(tǒng)一規(guī)定的有關(guān)班集體與學(xué)生管理的制度;

　　(2)學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級(jí)有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度;

　　(3)班集體根據(jù)學(xué)校要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范。

　　3.【答案要點(diǎn)】召開主題班會(huì)要注意以下幾點(diǎn)：

　　(1)確定富有教育性、針對(duì)性的主題。

　　(2)選擇靈活多樣的表現(xiàn)形式。

　　(3)發(fā)動(dòng)所有的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

　　(4)做好充分的準(zhǔn)備工作。

　　4.【答案要點(diǎn)】(1)良好班集體的教育作用如下：

　�、儆欣�于形成學(xué)生的群體意識(shí)。在良好班集體的形成過(guò)程中，學(xué)生的群體意識(shí)、集體榮譽(yù)感會(huì)得到大大的發(fā)展;

　�、谟欣�于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力。通過(guò)班級(jí)的集體活動(dòng)和學(xué)生群體之間的交往，可使學(xué)生積累集體生活的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生交往與合作，學(xué)會(huì)對(duì)環(huán)境的適應(yīng);

　�、塾欣�于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力。班集體是訓(xùn)練班級(jí)成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動(dòng)的最好載體。

　　(2)建立良好的班集體應(yīng)做到：

　　①深入細(xì)致地了解學(xué)生。

　�、趯W(xué)習(xí)規(guī)范，樹立常規(guī)，建立良好開端。

　　③善于發(fā)覺(jué)學(xué)生的長(zhǎng)處，多鼓勵(lì)。

　�、馨嗉�(jí)問(wèn)題及時(shí)解決。

　�、菖囵B(yǎng)集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神。

　　5.【答案要點(diǎn)】(1)通過(guò)閱讀學(xué)生的有關(guān)材料來(lái)了解學(xué)生，包括記載學(xué)生各種情況的登記表、統(tǒng)計(jì)表和學(xué)生活動(dòng)成果記錄表等;

　　(2)通過(guò)對(duì)學(xué)生本人或知情者的調(diào)查訪問(wèn)，從各個(gè)側(cè)面間接地了解學(xué)生，包括談話、問(wèn)卷、座談等;

　　(3)在自然條件下，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生在各種活動(dòng)中的行為表現(xiàn)進(jìn)行觀察。

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