11.教育目的規(guī)定著( )
A.各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)人才的具體要求
B.教育所要培養(yǎng)人的社會(huì)性質(zhì)和方向
C.教育所要培養(yǎng)人的身心素質(zhì)
D.教育內(nèi)容和方法
E.各級(jí)各類學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù) 答案:BC
12.馬克思主義認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展應(yīng)具備下列條件( )
A.社會(huì)生產(chǎn)力高度發(fā)展
B.共產(chǎn)主義的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系確定
C.建立社會(huì)主義制度
D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
E.消滅社會(huì)分工 答案:ABD
13.課程計(jì)劃的主要內(nèi)容有( )
A.學(xué)科設(shè)置
B.學(xué)科順序
C.課時(shí)分配
D.教學(xué)方法
E.學(xué)年編制和學(xué)周安排 答案:ABCE
14.美育的內(nèi)容主要包括( )
A.藝術(shù)美
B.心靈美
C.社會(huì)美
D.科學(xué)美
E.自然美 答案:ACDE
15.小學(xué)課外活動(dòng)的基本組織形式有( )
A.群眾性活動(dòng)
B.小組活動(dòng)
C.班級(jí)活動(dòng)
D.文化藝術(shù)活動(dòng)
E.個(gè)人活動(dòng) 答案:ABE
16.同其他形式的教育相比,家庭教育具有( )
A.先導(dǎo)性
B.感染性
C.終身性
D.個(gè)別性
E.針對(duì)性 答案:ABCDE
17.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有( )
A.互相訪問
B.通訊聯(lián)系
C.家長(zhǎng)會(huì)
D.教育講座
E.家庭學(xué)校 答案:ABCDE
18.教師勞動(dòng)具有下列特點(diǎn)( )
A.復(fù)雜性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.長(zhǎng)期性
E.權(quán)威性 答案:ABCD
19.關(guān)于學(xué)生在教育過(guò)程中的地位、教育史上曾出現(xiàn)過(guò)下列觀點(diǎn)( )
A.教師中心論
B.個(gè)人本位論
C.社會(huì)本位論
D.兒童中心論
E.教育萬(wàn)能論 答案:AD
20.下述對(duì)小學(xué)生個(gè)性發(fā)展方面的描述,正確的說(shuō)法有( )
A.個(gè)性已基本形成
B.性格已基本定型
C.興趣廣泛,但不穩(wěn)定
D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)較為單純
E.性格外向、活潑好動(dòng) 答案:CDE
三、填空題(每空1分,共10分)
1.“啟發(fā)”一詞源于《論語(yǔ)》中所講的____。 答案:不憤不啟,不悱不發(fā)
2.馬克思認(rèn)為,造成人的片面發(fā)展的是____。 答案:社會(huì)分工
3.遺傳素質(zhì)的____制約著人的身心發(fā)展過(guò)程的和階段。 答案:成熟程度
4.____是一切教育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 答案:教育目的
5.以____、____為代表的儒家經(jīng)典著作是我國(guó)封建社會(huì)的主要教學(xué)內(nèi)容。 答案:五經(jīng) 四書
6.教育學(xué)的研究對(duì)象指向的是____和____。 答案:教育現(xiàn)象 教育規(guī)律
7.教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展先后經(jīng)歷了____、____科學(xué)教育學(xué)建立等幾個(gè)階段。 答案:萌芽階段 獨(dú)立形態(tài)階段
四、解釋題(每小題3分,共12分)
1.教育原理
答案:教育原理是普通教育學(xué)理論體系歷史發(fā)展中逐漸形成的一門學(xué)科,它以教育中最一般的問題作為自己的研究對(duì)象。即它是研究教育中最一般性問題的科學(xué)。
2.勞動(dòng)技術(shù)教育
答案:勞動(dòng)技術(shù)教育是向?qū)W生傳授基本的現(xiàn)代生產(chǎn)勞動(dòng)知識(shí)和生產(chǎn)技能,培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動(dòng)觀點(diǎn),養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣的教育。
3.師德 答案:師德即教師職業(yè)道德,指教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
4.課外活動(dòng)
答案:課外活動(dòng)中小學(xué)為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的,與課堂教學(xué)相配合,在課堂教學(xué)之外對(duì)學(xué)生身心實(shí)施多種影響的正規(guī)教育活動(dòng)。
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