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歷年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題【44】

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歷年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題匯總

  教師資格證結(jié)構(gòu)化通常是考官問兩道試題,考生用5分鐘時(shí)間作答,通常問題以“你怎么看”“你怎么辦?”的形式問,如果遇到下面這道題,你會(huì)怎么作答?

  對(duì)于不得以中、高考成績片面評(píng)價(jià)學(xué)校和教師,你怎么看?

  參考解析:

  答案:我覺得不以成績片面評(píng)價(jià)老師和學(xué)校的理念是可取的。

  首先,截止目前,我們國家對(duì)于學(xué)生的考評(píng)機(jī)制主要還是依賴學(xué)生的成績,中高考也都是通過分?jǐn)?shù)來選拔可以進(jìn)入更好學(xué)校的人,評(píng)價(jià)過于側(cè)重甄別和選拔,這就導(dǎo)致了唯分?jǐn)?shù)論的出現(xiàn)。學(xué)校和老師為了提高升學(xué)率,不得不把所有努力都放在提高成績上,這才忽視了學(xué)生個(gè)性而全面的發(fā)展,尤其是導(dǎo)致很多學(xué)生道德缺失,加重了校園暴力等事件的發(fā)生。究其根本,還是考評(píng)機(jī)制唯分?jǐn)?shù)論造成的。因此,我十分贊成不得以中高考成績片面評(píng)價(jià)學(xué)校和老師。

  其次,我們應(yīng)該留給學(xué)校和老師更多育人的空間和自由,要真正實(shí)現(xiàn)立德樹人,我認(rèn)為最重要的因素是調(diào)整考評(píng)機(jī)制,修正掉有成績者上,無成績者下的篩選理論,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)促進(jìn)人的全面發(fā)展的功能目標(biāo),使成績的角色定位為教師教書的反饋信息,不僅如此,我們還要更加關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,教學(xué)以增強(qiáng)學(xué)生體制,提高學(xué)生審美,促進(jìn)學(xué)生道德發(fā)展和多提供學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐的機(jī)會(huì)為主。

  最后,只有評(píng)價(jià)機(jī)制改變,才能徹底轉(zhuǎn)變用分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀,才能給學(xué)校和老師更多空間。這條路實(shí)現(xiàn)起來并不簡單,道阻且長任重道遠(yuǎn),我們要留給國家更多修正的時(shí)間。而我以后成為老師將上下求索,以微薄之力貢獻(xiàn)于此。

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