序號(hào) |
測(cè)試項(xiàng)目 |
權(quán)重 |
分值 |
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) |
一 |
職業(yè)認(rèn)知 |
5 |
3 |
熱愛教育事業(yè),有正確的職業(yè)認(rèn)知和價(jià)值取向 |
2 |
具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責(zé)任心和愛心 |
二 |
心理素質(zhì) |
10 |
3 |
積極上進(jìn),有自信心 |
3 |
具有一定的情緒調(diào)控能力 |
4 |
具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力 |
三 |
儀表儀態(tài) |
10 |
5 |
行為舉止自然大方,有親和力 |
5 |
衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn) |
四 |
言語表達(dá) |
15 |
4 |
教學(xué)語言規(guī)范,口齒清楚,語速適宜 |
6 |
表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢,語言具有感染力 |
5 |
善于傾聽,并能做出恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng) |
五 |
思維品質(zhì) |
15 |
6 |
思維嚴(yán)密,條理清晰,邏輯性強(qiáng) |
5 |
能正確地理解和分析問題,抓住要點(diǎn),并作出及時(shí)反應(yīng) |
4 |
具有一定的創(chuàng)新意識(shí) |
六 |
教學(xué)設(shè)計(jì) |
10 |
4 |
教學(xué)材料處理恰當(dāng),教學(xué)目標(biāo)明確,重、難點(diǎn)突出 |
3 |
能夠基于小學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)合理設(shè)計(jì)教師活動(dòng) |
3 |
學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)有效,能引導(dǎo)學(xué)生通過自主參與、合作探究的方式達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo) |
七 |
教學(xué)實(shí)施 |
25 |
8 |
教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,能較好地控制教學(xué)節(jié)奏 |
6 |
知識(shí)講授準(zhǔn)確,能基本完成教學(xué)任務(wù) |
6 |
能夠根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法 |
2 |
能夠根據(jù)教學(xué)需要運(yùn)用教具、學(xué)具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué) |
3 |
板書工整規(guī)范、布局合理 |
八 |
教學(xué)評(píng)價(jià) |
10 |
5 |
能夠采用恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)方式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)作出反饋 |
5 |
能夠?qū)ψ约旱慕虒W(xué)過程進(jìn)行反思,做出比較客觀的評(píng)價(jià) |