教資結(jié)構(gòu)化面試真題:你上課拖堂,有學(xué)生向你指出來(lái),你怎么辦?
參考解析:
1.講述拖堂的危害。老師上課拖堂,不僅影響學(xué)生的心情,還會(huì)降低教學(xué)效果。
2.對(duì)不滿(mǎn)做出應(yīng)對(duì)。向?qū)W生致以歉意,并根據(jù)目前授課進(jìn)度妥當(dāng)收尾,及時(shí)結(jié)束課程。
3.進(jìn)行自我反思。上課拖堂,可能是由于自己課前備課不充分,導(dǎo)致教學(xué)安排不妥當(dāng);也可能是由于對(duì)課堂教學(xué)節(jié)奏把握不準(zhǔn),導(dǎo)致時(shí)間不夠用;還可能是由于上課過(guò)程中教學(xué)語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔,導(dǎo)致教學(xué)效率低,無(wú)法按時(shí)的完成授課內(nèi)容。
4.提高教學(xué)能力。更加深入鉆研教材,把握教材中的重難點(diǎn)。提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和課堂駕馭能力,避免出現(xiàn)教學(xué)語(yǔ)言不簡(jiǎn)潔、教學(xué)節(jié)奏把握不準(zhǔn)等問(wèn)題。
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